• আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
  • জাগোরিকে লিখুন
Wednesday, August 5, 2026
  • Login
Jagorik
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
Jagorik
No Result
View All Result

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF

Jagorik Editor by Jagorik Editor
in SSC:গনিত
Reading Time: 16 mins read
A A
0
ফেসবুকে শেয়ার করুনটুইটারে টুইট করুনপিন্টারেস্টে পিন করুনলিংকডিনে শেয়ার করুন

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF: নবম ও দশম শ্রেণির প্রাথমিক গনিত বিষয়টির ৯ম অধ্যায়টি হতে বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ বিস্তার পরিমাপ সম্পর্কিত সকল সমাধান গুলো আমাদের এই পোস্টে আলোচনা করা হয়েছে। অতএব সম্পূর্ণ পোস্টটি মনযোগ সহকারে পড়ুন।

বিস্তার পরিমাপ

১. নিচের তথ্যরাশির পরিসর নির্ণয় করো।

ক) 14, 3, 19, 17, 4, 9, 16, 19, 22, 15, 18, 17, 12, 8, 16, 11, 3, 11, 0, 15

সমাধানঃ তথ্যরাশির সর্বোচ্চ মান = 22 এবং সর্বনিম্ন মান = 0

∵ পরিসর = (সর্বোচ্চ মান – সর্বনিম্ন মান)

= (22-0)

= 22

খ) 48, 70, 58, 40, 43, 55, 63, 46, 56, 44

সমাধানঃ তথ্যরাশির সর্বোচ্চ মান = 70 এবং সর্বনিম্ন মান = 40

∵ পরিসর সর্বনিম্ন = (সর্বোচ্চ মান – সর্বনিম্ন মান)

= (70-40)

= 30

গ)

উচ্চতা (সেমি) গণসংখ্যা
95-105 8
105-115 12
115-125 28
125-135 30
135-145 15
145-155 7

সমাধানঃ এখানে, সর্বশেষ শ্রেণির উচ্চসীমা = 155

এবং প্রথম শ্রেণির নিম্নসীমা = 95

∵ পরিসর = 155 – 95

= 60

২। নিচের তথ্যরাশির গাণিতিক গড় ও মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয় করো।

ক) 8, 15, 53, 49, 19, 62, 7, 15, 95, 77

সমাধানঃ

গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়:

গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

Xi (তথ্যরাশির মান) X̅ (গাণিতিক গড়) |xi– X̅|
8 = ∑xi/n
= 400/10
= 40
এখানে,
n = তথ্যরাশির মানের সংখ্যা
∑xi = তথ্যরাশির মানগুলোর যোগফল
32
15 25
53 13
49 9
19 21
62 22
7 33
15 25
95 55
77 37
n=10; ∑xi = 400 ∑|xi– X̅| = 272

এখন, অবিন্যস্ত উপাত্তের ক্ষেত্রে,

গড় ব্যবধান, M.D(X̅)

=

 

=

= 27.2

 

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়:

প্রদত্ত তথ্যরাশিকে মানের উর্ধ্বক্রমে সাজিয়ে পাই,

7, 8, 15, 15, 19, 49, 53, 62, 77, 95

∵ মধ্যক Me = (19+49) ÷ 2 = 34

 

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

Xi (তথ্যরাশির মান) Me (মধ্যক) |xi– Me|
8 34 26
15 19
53 19
49 15
19 15
62 28
7 27
15 19
95 61
77 43
n=10 ∑|xi– Me| = 272

 

এখন, অবিন্যস্ত উপাত্তের ক্ষেত্রে,

গড় ব্যবধান, M.D(Me)

=

=

= 27.2

খ) 10, 15, 54, 59, 19, 62, 98, 8, 25, 95, 77, 46, 36

সমাধানঃ

গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়:

গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

Xi (তথ্যরাশির মান) X̅ (গাণিতিক গড়) |xi– X̅|
10 = ∑xi/n

= 604/13

= 46.46 (প্রায়)

এখানে,

n = তথ্যরাশির মানের সংখ্যা

∑xi = তথ্যরাশির মানগুলোর যোগফল

36.46
15 31.46
54 7.54
59 12.54
19 27.46
62 15.54
98 51.54
8 38.46
25 21.46
95 48.54
77 30.54
46 0.46
36 10.46
n=13; ∑xi = 604 ∑|xi– X̅| = 332.46

এখন, অবিন্যস্ত উপাত্তের ক্ষেত্রে,

গড় ব্যবধান, M.D(X̅)

=

 

=

= 25.57 (প্রায়)

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়:

প্রদত্ত তথ্যরাশিকে মানের উর্ধ্বক্রমে সাজিয়ে পাই,

8, 10, 15, 19, 25, 36, 46, 54, 59, 62, 77, 95, 98

∵ মধ্যক Me = 46

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

Xi (তথ্যরাশির মান) Me (মধ্যক) |xi– Me|
10 46 36
15 31
54 8
59 13
19 27
62 16
98 52
8 38
25 21
95 49
77 31
46 0
36 10
n=13 ∑|xi– Me| = 332

এখন, অবিন্যস্ত উপাত্তের ক্ষেত্রে,

গড় ব্যবধান, M.D(Me)

=

=

= 25.5384615

৩। প্রদত্ত উপাত্তের গাণিতিক গড় ও মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয় করো।

x f
60 2
61 0
62 15
63 30
64 25
65 12
66 11
67 5

 

 

সমাধানঃ গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করি।

x f fx |x-X̅| f|x- X̅|
60 2 120 3.81 7.62
61 0 0 2.81 0
62 15 930 1.81 27.15
63 30 1890 0.81 24.3
64 25 1600 0.19 4.75
65 12 780 1.19 14.28
66 11 726 2.19 24.09
67 5 335 3.19 15.95
n=100 ∑fx = 6381;
X̅ = ∑fx/n
= 6381/100
= 63.81
∑f|x- X̅|
= 118.14

∵ গড় ব্যবধান, M.D(X̅)

=

=

= 1.1814

আবার,

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করি।

x f f এর
ক্রমযোজিত
মান
|x-Me| f|x- Me|
60 2 2 4 8
61 0 2 3 0
62 15 17 2 30
63 30 47 1 30
64 25 72 0 0
65 12 84 1 12
66 11 95 2 22
67 5 100 3 15
n=100;
n/2 = 50;
n/2 + 1= 51
∵ 48 -72 তম পদ 64;
∵ 50 ও 52 তম পদ 64;
∵ Me = (64 + 64) ÷ 2 = 64
∑f|x- Me|
= 117

∵ গড় ব্যবধান, M.D(Me)

=

=

= 1.17

৪। প্রতিদিন রিক্সায় স্কুলে আসা যাওয়া বাবদ সবুজ ও মৌলির যথাক্রমে 50 ও 80 টাকা খরচ হয়।

ক) সবুজ ও মৌলির খরচের পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

সবুজ ও মৌলির খরচ যথাকরমে 50 ও 80 টাকা।

এই তথ্য থেকে নিচের সারণিটি তৈরি করিঃ

x x2
50 2500
80 6400
∑x = 130 ∑x2 = 8900

এখন,

ভেদাঙ্ক, σ2

=

=

= 4450 – 4225

= 225

∵ পরিমিত ব্যবধান, σ = √(σ2) = √225 = 15

খ) দেখাও যে, উপাত্ত দুটির গড় ব্যবধান পরিসরের অর্ধেক।

সমাধানঃ গাণিতিক গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

Xi X̅ |xi– X̅|
50 = ∑xi/n
= 130/2
= 65
15
80 15
n=2; ∑xi = 130 ∑|xi– X̅| = 30

এখন, অবিন্যস্ত উপাত্তের ক্ষেত্রে,

গড় ব্যবধান, M.D(X̅)

=

=

= 15

এবং,

পরিসর = 80 – 50 = 30

∵ উপাত্ত দুটির গড় ব্যবধান পরিসরের অর্ধেক [দেখানো হলো]

৫। থানা স্বাস্থ্য কেন্দ্রের বহির্বিভাগ চিকিৎসাসেবা নিতে আসা কোনো এক দিনের রোগীর সংখ্যার তথ্য নিম্নরূপ:

বয়স রোগীর সংখ্যা
0-15 15
15-30 4
30-45 5
45-60 9
60-75 7
75-90 10

ক) ভেদাঙ্কের মান কখন সর্বনিম্ন হয়? ব্যাখ্যা করো।

সমাধানঃ

xi এর মানগুলো যখন তাদের গাণিতিক গড় X̅ এর অধিক নিকটবর্তী হয় তখন ভেদাঙ্কের মান সর্বনিম্ন হয়।

ব্যখ্যাঃ

ভেদাঙ্ক নির্ণয়ে ∑(xi – X̅)2 কে আমরা তুলনা করে উপরোক্ত তথ্যের সত্যতা ব্যাখ্যা করতে পারি। কারণ এখানে xi ও  X̅ এর মান যত কাছাকাছি হবে xi – X̅ বা ∑(xi – X̅)2 এর মানও ততো ছোট হবে।

খ) উপাত্তের গড় ব্যবধান ও পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করে তুলনা করো।

সমাধানঃ

গড় ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

শ্রেণি f শ্রেণি মধ্যমান
x
fx |x- X̅| f|x- X̅|
0-15 15 7.5 112.5 35.7 535.5
15-30 4 22.5 90 20.7 82.8
30-45 5 37.5 187.5 5.7 28.5
45-60 9 52.5 472.5 9.3 83.7
60-75 7 67.5 472.5 24.3 170.1
75-90 10 82.5 825 39.3 393
n = 50 ∑fx = 2160
∵ X̅
= 2160/50
= 43.2
∑f|x- X̅| = 1293.6

∵ গড় ব্যবধান, M.D(X̅)

=

=

= 25.872

পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

শ্রেণি f শ্রেণি মধ্যমান
x
d = (x-a)/h fd fd2
0-15 15 7.5 -2 -30 45
15-30 4 22.5 -1 -4 4
30-45 5 37.5 = a 0 0 0
45-60 9 52.5 1 9 9
60-75 7 67.5 2 14 28
75-90 10 82.5 3 30 90
n = 50 ∑fd = 19 ∑fd2 = 176

∴ ভেদাঙ্ক, σ2

=

=

= (3.52 – 0.1444)×152

= 759.51

∵ পরিমিত ব্যবধান, σ = √(σ2) = √759.51 = 27.559 (প্রায়)

৬। নিচের গণসংখ্যা নিবেশন সারণির গাণিতিক গড় 33.2 । গাণিতিক গড় নির্ণয় করে p এর মান নির্ণয় করো।

শ্রেণি ব্যাপ্তি গণসংখ্যা
0-10 8
10-20 12
20-30 P
30-40 30
40-50 15
50-60 10
60-70 5

সমাধানঃ

গাণিতিক গড় নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করিঃ

শ্রেণি ব্যাপ্তি শ্রেণির মধ্যবিন্দু
Xi
fi Ui = (xi-a)/h fiui
0-10 5 8 -2 -16
10-20 15 12 -1 -12
20-30 25 = a P 0 0
30-40 35 30 1 30
40-50 45 15 2 30
50-60 55 10 3 30
60-70 65 5 4 20
h = 10 n = p+80 ∑fiui = 82

∵ গাণিতিক গড়, X̅

শর্তমতে,

X̅ = 33.2

বা,

বা, 25p+2820 = 33.2(p+80)

বা, 25p+2820 = 33.2p+2656

বা, 25p-33.2p = 2656-2820

বা, -8.2p = -164

p = 20

[বিদ্রঃ পাঠ্যবইয়ে এই প্রশ্নে গাণিতিক গড় ব্যবধান 33.2 বলা হয়েছে, কিন্তু পাঠ্যবইয়ের আলোচনার ক্ষেত্রে গড় ব্যবধানকে কখনো গাণিতিক গড় ব্যবধান বলা হয় নাই, আর এই ক্ষেত্রে আমাদের কাছে এই প্রশ্নটাকে কমপ্লিকেটেড মনে হয়েছে, তাই আমরা গাণিতিক গড় ধরে আমাদের মত করে সমাধান করেছি, তোমাদের মতামত জানিও-আমরা আরও যাচাই করব ভবিষ্যতে।]

৭। নিপার একটি ফুলের বাগান আছে। বাগানটিতে 60টি বিভিন্ন জাতের ফুল গাছ আছে। গাছগুলোর উচ্চতার (সেন্টিমিটিারে) মধ্যক 28.5 ।

উচ্চতা (সেমি) গাছের সংখ্যা
0-10 5
10-20 x
20-30 20
30-40 15
40-50 y
50-60 5

ক) x ও y এর মান নির্ণয় করে সারণিটি পূরণ করো।

সমাধানঃ

এখানে, n = গাছের সংখ্যার সমষ্টি = 5+y+15+20+x+5 = x+y+45

আবার, দেওয়া আছে n = 60.

∵ x+y+45 = 60

বা, x+y = 60-45

বা, x+y = 15 …… (i)

আবার, দেওয়া আছে,

মধ্যক Me = 28.5 যা নির্দেশ করে এই মান উচ্চতা শ্রেণি 20-30 এ বয়েছে।

তাহলে, এখানে,

20-30 শ্রেণির নিন্মসীমা, L = 20;

= 30;

20-30 এর পূর্বের শ্রেণির ক্রমজোজিত গাছের সংখ্যা, Fc = 5+x;

শ্রেণি ব্যবধান, h = 10;

20-30 শ্রেণিতে গাছের সংখ্যা, fm = 20

বা, 28.5 = 20 + (30-5-x) ×

বা, 28.5 = 20 + (25-x) ×

বা, (25-x) × = 28.5-20

বা, (25-x) ×  = 8.5

বা, (25-x) = 17

বা, -x = 17-25

বা, -x = -8

বা, x = 8

এখন, x=8, (i) নং এ বসিয়ে পাই,

8+y = 15

বা, y = 15-8 = 7

∵ x ও y এর মান নির্ণয় পূর্বক সারণিটি নিন্মরুপঃ

উচ্চতা (সেমি) গাছের সংখ্যা
0-10 5
10-20 8
20-30 20
30-40 15
40-50 7
50-60 5
৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF
৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF

খ) সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গাছগুলোর উচ্চতার গড় নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড় নির্ণয়ের জন্য নিচের সারণিটি প্রস্তুত করিঃ

উচ্চতা (সেমি) xi fi ui = (xi-a)/h fiui
0-10 5 5 -3 -15
10-20 15 8 -2 -16
20-30 25 20 -1 -20
30-40 35 = a 15 0 0
40-50 45 7 1 7
50-60 55 5 2 10
h=10 n=60 ∑fiui = -34

∵ সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গাছগুলোর উচ্চতার গড়

= 35 – 5.67

= 29.33 (প্রায়)

গ) গাছগুলোর উচ্চতার মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

দেওয়া আছে, গাছগুলোর উচ্চতার মধ্যক, Me = 28.5

মধ্যক থেকে গড় ব্য্যবধান নির্ণয়ের জন্য নিচের সারণিটি তৈরি করিঃ

উচ্চতা (সেমি) xi fi |xi – Me| fi|xi – Me|
0-10 5 5 23.5 117.5
10-20 15 8 13.5 108
20-30 25 20 3.5 70
30-40 35 15 6.5 97.5
40-50 45 7 16.5 115.5
50-60 55 5 26.5 132.5
h=10 n=60 ∑fi|xi – Me| = 641

∵ মধ্যক হতে নির্ণিত গড় ব্যবধান  =

=

= 10.68 (প্রায়)

ঘ) গাছগুলোর উচ্চতার গড় থেকে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

খ থেকে পাই, গাছগুলোর উচ্চতার গড়, X̅ = 29.33

উচ্চতার গড় থেকে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ের জন্য নিচের সারণি তৈরি করিঃ

উচ্চতা (সেমি) xi fi (xi– X̅)2 fi(xi– X̅)2
0-10 5 5 591.9489 2959.745
10-20 15 8 205.3489 1642.791
20-30 25 20 18.7489 374.978
30-40 35 15 32.1489 482.2335
40-50 45 7 245.5489 1718.842
50-60 55 5 658.9489 3294.745
h=10 n=60 ∑fi(xi– X̅)2 = 10473.33

∴ ভেদাঙ্ক, σ2

=

=

= 174.5555

∴ পরিমিত ব্যবধান, σ = √σ2 = √174.5555 = 13.2119 (প্রায়)

৮. পাশের ছবিটি লক্ষ করো। ছবিতে ছয় জন শিক্ষার্থীর উচ্চতা সেন্টিমিটারে দেওয়া আছে।

শিক্ষার্থীদের উচ্চতার –

ক) গড় ও মধ্যক নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

ছবি হতে প্রাপ্ত ছয় জন শিক্ষার্থীর উচ্চতা যথাক্রমেঃ 161, 163, 140, 170, 173, 150

∴ উচ্চতার গড়

 

= 159.5 সেমি

আবার,

উচ্চতাগুলোকে মানের উর্ধ্বক্রমে সাজিয়ে পাই,

140, 150, 161, 163,170, 173

∴ উচ্চতার মধ্যক

= 162

খ) গড় ও মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

ক হতে পাই, গড়, X̅ = 159.5

গড় থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের সারণি তৈরি করিঃ

xi |xi – X̅|
161 1.5
163 3.5
140 19.5
170 10.5
173 13.5
150 9.5
n=6 ∑|xi – X̅| = 58

∴ গড় ব্যবধান, MD(X̅)

=

=

= 9.667 (প্রায়)

আবার,

ক হতে পাই, মধ্যক, Me = 162

মধ্যক থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয়ের সারণি তৈরি করিঃ

xi |xi – Me|
161 1
163 1
140 22
170 8
173 11
150 12
n=6 ∑|xi – Me| = 55

∴ গড় ব্যবধান, MD(Me)

=

= 9.167 (প্রায়)

গ) গড় ও মধ্যক থেকে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

ক হতে পাই, গড়, X̅ = 159.5

গড় হতে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ে সারণি তৈরি করিঃ

xi xi– X̅ (xi– X̅)2
161 1.5 2.25
163 3.5 12.25
140 -19.5 380.25
170 10.5 110.25
173 13.5 182.25
150 -9.5 90.25
n=6 ∑(xi– X̅)2 = 777.5

∴ ভেদাঙ্ক, σ2

=

= 129.583333

∴ পরিমিত ব্যবধান, σ = √σ2 = √129.583333 = 11.3834 (প্রায়)

আবার,

ক হতে পাই, মধ্যক, Me = 162

মধ্যক হতে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ে সারণি তৈরি করিঃ

xi xi– Me (xi– Me)2
161 -1 1
163 1 1
140 -22 484
170 8 64
173 11 121
150 -12 144
n=6 ∑(xi– Me)2 = 815

∴ ভেদাঙ্ক, σ2

=

=

= 135.833333

∴ পরিমিত ব্যবধান, σ = √σ2 = √135.833333 = 11.6547 (প্রায়)

৯। দশ সদস্যের একটি নমুনার গাণিতিক গড় ও পরিমিত ব্যবধান যথাক্রমে 9.5 এবং 2.5। পরে 15 মানের আরও একটি সদস্য নমুনায় অন্তর্ভুক্ত করা হলো। তাহলে, এগারো সদস্যবিশিষ্ট নমুনার গাণিতিক গড় ও পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

এগারো সদস্যবিশিষ্ট নমুনার গাণিতিক গড় নির্ণয়ঃ

দেওয়া আছে,

10 সদস্যের নমুনার গাণিতিক গড় = 9.5

∴ 10 সদস্যের নমুনার মানের সমষ্টি = 9.5×10 = 95

এখন, 15 মানের আরও এক সদস্যের নমুনা যোগ করলে, নমুনার মানের সমষ্টি হয় = 95+15 = 110

∴ 11 সদস্যের ক্ষেত্রে গাণতিক গড় = 110/11 = 10

এগারো সদস্যবিশিষ্ট নমুনার পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ঃ

দেওয়া আছে,

σ = 2.5

বা, σ2 = 6.25

10            10

বা, (1/n∑xi2) – (∑xi/n)2 = 6.25

i=1          i=1

বা, 1/10(x12+x22+….+x102) – (95/10)2 = 6.25 [∴ 10 সদস্যের নমুনার মানের সমষ্টি = 9.5×10 = 95]

বা, 1/10(x12+x22+….+x102) – 90.25 = 6.25

বা, 1/10(x12+x22+….+x102) = 96.5

বা, (x12+x22+….+x102) = 965

বা, x12+x22+….+x102 + 152 = 965 + 152 [উভয়পক্ষে 152 যোগ করে]

বা, x12+x22+….+x102 + 152 = 1190

বা, x12+x22+….+x112 = 1190 [∴11 তম পদ 15]

আবার, 11টি নমুনার সমষ্টি = 95+15 = 110 [প্রথম অংশে দ্রষ্টব্য]

অর্থাৎ, x1+x2+….+x11 = 110

∴ এগারো সদস্যবিশিষ্ট নমুনার ভেদাংক

11            11

= (1/n∑xi2) – (∑xi/n)2

i=1          i=1

= 1190/11 – (110/11)2

= 108.1818 – 100

= 8.1818 (প্রায়)

∴ এগারো সদস্যবিশিষ্ট নমুনার পরিমিত ব্যবধান

=√8.1818 = 2.86 (প্রায়)

১০। 100 টি কোম্পানির বার্ষিক মুনাফার (কোটি টাকায়) তথ্য নিচে দেওয়া হলো:

মুনাফা (কোটি টাকায়) কোম্পানির সংখ্যা
0-10 7
10-20 12
20-30 22
30-40 30
40-50 20
50-60 9

পড়ুনঃ

  • আম আঁটির ভেঁপু গল্পের জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর (PDF)
  • বাংলা ১ম: বই পড়া গল্পের জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর (PDF)
  • (PDF) পল্লিসাহিত্য কবিতার জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর
  • SSC-জ্ঞানমূলক ও অনুধাবনমূলক সব প্রশ্নের উত্তর | কপোতাক্ষ নদ

উপাত্তের গাণিতিক গড় হতে গড় ব্যবধান ও পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

প্রদত্ত উপাত্ত হতে গাণিতিক গড় নির্ণয়ের জন্য সারণি তৈরি করি।

মুনাফা (কোটি টাকায়) xi fi ui = (xi-a)/h fiui
0-10 5 7 -3 -21
10-20 15 12 -2 -24
20-30 25 22 -1 -22
30-40 35 = a 30 0 0
40-50 45 20 1 20
50-60 55 9 2 18
h = 10 n = 100 ∑fiui = -29

∴ গাণিতিক গড়, X̅

=

=

= 35 – 2.9

= 32.1

উপাত্তের গাণিতিক গড় হতে গড় ব্যবধান নির্ণয়ঃ

এর জন্য নিচের সারণিটি প্রস্তুত করি যেখানে, X̅ = 32.1

মুনাফা (কোটি টাকায়) xi fi xi – X̅ fi|xi – X̅|
0-10 5 7 -27.1 189.7
10-20 15 12 -17.1 205.2
20-30 25 22 -7.1 156.2
30-40 35 30 2.9 87
40-50 45 20 12.9 258
50-60 55 9 22.9 206.1
h=10 n=100 ∑fi|xi – X̅| = 1102.2

∴ গাণিতিক গড় হতে নির্ণীত গড় ব্যবধান

=

=

= 11.022

আবার,

উপাত্তের গাণিতিক গড় হতে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয়ঃ

এর জন্য নিচের সারণিটি প্রস্তুত করি যেখানে, X̅ = 32.1

মুনাফা (কোটি টাকায়) xi fi (xi – X̅)2 fi(xi – X̅)2
0-10 5 7 734.41 5140.87
10-20 15 12 292.41 3508.92
20-30 25 22 50.41 1109.02
30-40 35 30 8.41 252.3
40-50 45 20 166.41 3328.2
50-60 55 9 524.41 4719.69
h=10 n=100 ∑fi(xi – X̅)2= 18059

∴ σ2

=

=

= 180.59

∴ গাণিতিক গড় হতে নির্ণীত পরিমিত ব্যবধান = √180.59 = 13.438 (প্রায়)

 

PDF Download

 

উক্ত বিষয় সম্পর্কে কিছু জানার থাকলে কমেন্ট করতে পারেন।
আমাদের সাথে ইউটিউব চ্যানেলে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে ফেইজবুক পেইজে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন। গুরুত্বপূর্ণ আপডেট ও তথ্য পেতে আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করুন।

এই বিভাগের আরো লেখা

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৮ | সুষম ও যৌগিক ঘনবস্তু পরিমাপ | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৮ | সুষম ও যৌগিক ঘনবস্তু পরিমাপ | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৫ | বাস্তব সমস্যা সমাধানে সহসমীকরণ
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৫ | বাস্তব সমস্যা সমাধানে সহসমীকরণ

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৪ | প্রকৃতি ও প্রযুক্তিতে বহুপদী রাশি | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৪ | প্রকৃতি ও প্রযুক্তিতে বহুপদী রাশি | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৩ | লগারিদমের ধারণা ও প্রয়োগ | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৩ | লগারিদমের ধারণা ও প্রয়োগ | PDF

Next Post
৫ম শ্রেণীর গণিত সমাধান | অধ্যায় ৮ | গড় | PDF

৫ম শ্রেণীর গণিত সমাধান | অধ্যায় ৮ | গড় | PDF

৫ম শ্রেণীর গণিত সমাধান | অধ্যায় ৯ | শতকরা | PDF

৫ম শ্রেণীর গণিত সমাধান | অধ্যায় ৯ | শতকরা | PDF

৮ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতি | PDF

৮ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতি | PDF

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

জনপ্রিয় লেখাগুলো

No Content Available

অন্যান্য বিভাগ থেকে

HSC বাংলা ২য় আলোচ্য বিষয়ঃ খুদে গল্প ১৬-২৩ PDF Download

HSC | বাংলা ২য় | আলোচ্য বিষয়ঃ খুদে গল্প ১৬-২৩ | PDF Download

পঞ্চম শ্রেণি | বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় | অধ্যায় ৫ | বর্ণনামূলক প্রশ্ন উত্তর

পঞ্চম শ্রেণি | বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় | অধ্যায় ৫ | বর্ণনামূলক প্রশ্ন উত্তর

(PDFফ্রি)অনার্স: রাজনৈতিক তত্ত্ব পরিচিতি অতিসংক্ষিপ্ত MCQ

(PDFফ্রি)অনার্স: রাজনৈতিক তত্ত্ব পরিচিতি অতিসংক্ষিপ্ত MCQ

HSC English 2nd Paper Model Question 20 With Answer PDF 

HSC | English 2nd Paper | Model Question 20 | With Answer | PDF

  • আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • জাগোরিকে লিখুন
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
Call us: +1 234 JEG THEME

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In