• আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
  • জাগোরিকে লিখুন
Wednesday, August 5, 2026
  • Login
Jagorik
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
Jagorik
No Result
View All Result

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF

Jagorik Editor by Jagorik Editor
in SSC:গনিত
Reading Time: 5 mins read
A A
0
ফেসবুকে শেয়ার করুনটুইটারে টুইট করুনপিন্টারেস্টে পিন করুনলিংকডিনে শেয়ার করুন

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF: নবম ও দশম শ্রেণির প্রাথমিক গনিত বিষয়টির ৬ষ্ট অধ্যায়টি হতে বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ পরিমাপে ত্রিকোণমিতি সম্পর্কিত সকল সমাধান গুলো আমাদের এই পোস্টে আলোচনা করা হয়েছে। অতএব সম্পূর্ণ পোস্টটি মনযোগ সহকারে পড়ুন।

পরিমাপে ত্রিকোণমিতি

১. cosθ = 3/4 হলে, θ কোণের অন্যান্য ত্রিকোণমিতিক অনুপাতগুলো নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

আমরা জানি, sin2θ + cos2θ = 1

বা, sin2θ = 1 – cos2θ

বা, sin2θ =  [; দেওয়া আছে]

বা, sin2θ =

বা, sin2θ =

sinθ =

 

২. 12cotθ = 7 হলে cosθ ও cscθ এর মান বের করো।

সমাধানঃ 12cotθ = 7

বা, cotθ = 7/12

বা, tanθ = 12/7

বা, sinθ/cosθ = 12/7

বা, 12cosθ = 7sinθ

বা, 144cos2θ = 49sin2θ [বর্গ করে] …… (i)

বা, 144cos2θ = 49(1-cos2θ) [∵sin2θ+cos2θ =1]

বা, 144cos2θ = 49 – 49cos2θ

বা, 144cos2θ + 49cos2θ = 49

বা, 193cos2θ = 49

বা, cos2θ = 49/193

cosθ = 7/√193

আবার, (i) নং থেকে পাই,

144(1-sin2θ) = 49sin2θ

বা, 144 – 144sin2θ = 49sin2θ

বা, 144 = 49sin2θ + 144sin2θ

বা, 144 = 193sin2θ

বা, sin2θ = 144/193

বা, csc2θ = 193/144

cscθ = √193/12

আরো পড়ুন

  • All
  • জাগোরিক
top 20 ladies fashion brands in Bangladesh
বিউটি টিপস

Top 20 Ladies Fashion Brands in Bangladesh – Jagorik

কওমি শিক্ষার্থীদের বড় সুখবর দিল শিক্ষা মন্ত্রণালয়
শিক্ষা সংবাদ

কওমি শিক্ষার্থীদের বড় সুখবর দিল শিক্ষা মন্ত্রণালয়

অননুমোদিত দেশি-বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্যক্রম বন্ধের নির্দেশ.jpg
শিক্ষা সংবাদ

অননুমোদিত সব দেশি-বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস বন্ধের নির্দেশ ইউজিসির

বিশ্বসেরার স্বীকৃতি পেয়েছে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ১০ বিভাগ
শিক্ষা সংবাদ

বিশ্বসেরার স্বীকৃতি পেয়েছে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ১০ বিভাগ

৩. ∆ABC সমকোণী ত্রিভুজের ∠B = 90°, AC = 12 সেমি, BC = 13 সেমি এবং ∠BAC = θ হলে, sinθ, secθ ও tanθ এর মান বের করো।

দেওয়া আছে,

∆ABC সমকোণী ত্রিভুজের ∠B = 90°, AC = 12 সেমি, BC = 13 সেমি এবং ∠BAC = θ। sinθ, secθ ও tanθ এর মান বের করতে হবে।

পিথাগোরাসের সূত্র মতে,

AC2 = BC2 + AB2

বা, AB2 = AC2 – BC2

বা, AB2 = 122-132

বা, AB2 = 144 – 169

বা, AB2 = -25

বিদ্রঃ AB2 এর মান -25 হতে পারে না, উল্লেক্ষ্য প্রশ্নে অতিভুজ AC < CB যা গ্রহনযোগ্য নয়। সেক্ষেত্রে আমরা এখানে AC = 13 সেমি ও BC = 12 সেমি ধরে হিসাব করে পাই (তোমাদের মতামত আমাদের জানিও):-

AB2 = 25

বা, AB = 5

∵ sinθ = বিপরীত বাহু/অতিভুজ

বা, sinθ = BC/AC

বা, sinθ = 12/13

আবার,

secθ =  অতিভুজ/সন্নিহিত বাহু

বা, secθ = AC/AB

বা, secθ = 13/5

ও

tanθ =  বিপরীত বাহু/সন্নিহিত বাহু

বা, tanθ = BC/AB

বা, secθ = 12/5

৪. θ = 30° হলে, দেখাও যে,

সমাধানঃ  θ = 30° হলে, tanθ = tan30° = 1/√3

এখন, ডানপক্ষ

আবার, বামপক্ষ

= cos2θ

= cos2×30°

= cos60°

অতএব, বামপক্ষ = ডানপক্ষ [দেখানো হলো]

সমাধানঃ

θ = 30° হলে, tanθ = tan30° = 1/√3

এখন, ডানপক্ষ

= √3

আবার,

বামপক্ষ

= tan2θ

= tan 2 × 30°

= tan60°

= √3

অতএব, বামপক্ষ = ডানপক্ষ [দেখানো হলো]

৫. একটি গাছের পাদদেশ হতে 15 মিটার দূরে ভূ–তলের কোনো বিন্দুতে গাছের শীর্ষবিন্দুর উন্নতি কোণ 60° হলে, গাছটির উচ্চতা নির্ণয় করো।

চিত্র অনুসারে,

A হলো গাছের পাদদেশ এবং A হতে B এর দূরত্ব = AB = 15 মিটার এবং B বিন্দুতে উন্নতি কোণ ∠ABC = 60°.

তাহলে,

tan60° = AC/AB

বা, √3 = AC/15

বা, AC = 15×√3 = 25.981 (প্রায়)

অর্থাৎ, গাছটির উচ্চতা 25.981 মিটার (প্রায়)।

৬. 6 মিটার দৈর্ঘ্যের একটি মই ভূমির সাথে 60° কোণ উৎপন্ন করে ছাদ স্পর্শ করে আছে। ছাদের উচ্চতা নির্ণয় করো।

আমাদের অঙ্কিত মডেল চিত্র অনুসারে,

AB = মই যার দৈর্ঘ্য 6 মিটার

AC = ভূমি

CB = ভূমি হতে ছাদের দূরত্ব

∠ABC = 60°

এখন, আমরা জানি,

cosθ = অতিভূজ/বিপরীত বাহু

অর্থাৎ, ΔABC-এ

cos60° = AB/CB

বা, ½ = 6/CB [∵cos60°=½ ]

বা, 2×6 = CB

বা, CB = 12

∵ ছাদের উচ্চতা = 12 মিটার।

৭. ভূতলের কোনো একটি স্থান থেকে একটি মিনারের শীর্ষবিন্দুর উন্নতি কোণ 60° । ওই স্থান থেকে 20 মিটার পিছিয়ে গেলে মিনারের উন্নতি কোণ হয় 45°। মিনারটির উচ্চতা নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

প্রদত্ত গাণিতিক প্রশ্ন হতে আমরা নিন্মোক্ত মডেল চিত্রটি অঙ্কন করি।

যেখানে,

CD = y = মিনারের উচ্চতা

∠CAD = 60° = ভূতলের A বিন্দুতে উন্নতি কোণ

∠CBD = 45° = ভূতলের B বিন্দুতে উন্নতি কোণ

AB = 20 মিটার

CA = x মিটার (ধরে)

তাহলে,

tan60° = CD/CA

বা, √3 = y/x  [∵tan60°=√3]

বা, y = √3x …… (i)

আবার,

tan45° = CD/CB

বা, 1 = y/(x+20)  [∵tan45°=1]

বা, y = x+20……(ii)

এখন, (i) ও (ii) হতে পাই,

√3x = x+20

বা, √3x – x = 20

বা, x(√3-1) = 20

বা, x = 20/(√3-1)

বা, x = 27.3205 (প্রায়)

এখন, x = 27.3205, (i) নং এ বসিয়ে পাই,

y = √3×27.3205

∵ y = 47.3205 (প্রায়)

∵ মিনারটির উচ্চতা 47.3205 মিটার (প্রায়)।

৮. একটি নদীর তীরে দাড়িয়ে একজন লোক দেখলো যে, ঠিক সোজাসুজি নদীর অপর তীরে 100 মিটার ঊঁচু একটি টাওয়ারের শীর্ষের উন্নতি কোণ 45°। লোকটি টাওয়ার বরাবর নৌকা পথে যাত্রা শুরু করল। কিন্তু পানির স্রোতের কারণে নৌকাটি টাওয়ার থেকে 10 মিটার দূরে তীরে পৌঁছাল। লোকটির যাত্রা স্থান থেকে গন্তব্য স্থানের দূরত্ব নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

প্রদত্ত গাণিতিক প্রশ্ন হতে আমরা নিন্মোক্ত মডেল চিত্রটি অঙ্কন করি।

যেখানে,

A ও B হলো প্রদত্ত নদীর দুই তীরের দুইটি বিন্দু এবং A বিন্দুতে লোকটি দাঁড়িয়ে আছে।

∵ AB = নদীর প্রস্থ

BC = 100 মিটার = প্রদত্ত টাওয়ারের উচ্চতা

∠BAC = 45° = তীরের A বিন্দুতে উন্নতি কোণ

D হলো B থেকে 10 মিটার দূরের তীরের একটি বিন্দু যেখানে লোকটি নৌকা নিয়ে পৌছায়।

∵ BD = 10 মিটার

AD = ?

তাহলে,   tan45° = BC/BA      [∵tan45°=1]

বা, 1 = BC/BA

বা, BC = BA

বা, BA = 100          [মান বসিয়ে]

এখন,

AD2 = AB2+BD2

বা, AD2 = 1002+102

বা, AD2 = 10100

∵ AD = 100.4987 (প্রায়)      [বর্গমূল করে]

লোকটির যাত্রা স্থান থেকে গন্তব্য স্থানের দূরত্ব100.4987 মিটার (প্রায়)।

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF
৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৬ | পরিমাপে ত্রিকোণমিতি | PDF

৯. সাগরের তীরে একটি টাওয়ারের উপর থেকে একজন লোক সাগর পর্যবেক্ষণের সময় দেখলো যে একটি জাহাজ বন্দরের দিকে আসছে। তখন জাহাজটির অবনতি কোণ ছিল 30°. কিছুক্ষণ পরে লোকটি দেখলো জাহাজটির অবনতি কোণ 45°. যদি টাওয়ারের উচ্চতা 50 মিটার হয়, তবে এই সময়ে জাহাজটি কত দূরত্ব অতিক্রম করেছে?

সমাধানঃ

প্রদত্ত গাণিতিক প্রশ্ন হতে আমরা নিন্মোক্ত মডেল চিত্রটি অঙ্কন করি।

যেখানে,

BC = 50 মিটার = প্রদত্ত টাওয়ারের উচ্চতা

∠ACD = 30° = A বিন্দুতে জাহাজের অবস্থানের অবনতি কোণ

∠BEC = 45° = E বিন্দুতে জাহাজের অবস্থানের অবনতি কোণ

AE = ?

এখন, মডেল চিত্র অনুসারে,

CD||AB ও AC সাধারন বাহু

∵ ∠ACD = ∠CAB [একান্তর কোন]

বা, ∠CAB = 30° [মান বসিয়ে]

তাহলে,

tan30° = BC/AB

বা, 1/√3 = 50/AB  [∵tan30°=1/√3]

বা, AB =50.√3

বা, BE + AE = 50.√3……(i)

আবার,

CD||BE ও EC সাধারন বাহু

∵ ∠DCE = ∠BEC [একান্তর কোন]

বা, ∠BEC = 45° [মান বসিয়ে]

তাহলে, Tan45° = BC/BE

বা, 1 = 50/BE  [∵tan45°= 1]

বা, BE =50……(ii)

এখন, BE =50; (i) নং এ বসিয়ে পাই,

50 + AE = 50.√3

বা, AE = 50.√3 – 50

∵ AE = 36.6025 (প্রায়)

∵ জাহাজটির অতিক্রান্ত দূরত্ব = 36.6025 মিটার (প্রায়)

পড়ুনঃ

  • আম আঁটির ভেঁপু গল্পের জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর (PDF)
  • বাংলা ১ম: বই পড়া গল্পের জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর (PDF)
  • (PDF) পল্লিসাহিত্য কবিতার জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর
  • SSC-জ্ঞানমূলক ও অনুধাবনমূলক সব প্রশ্নের উত্তর | কপোতাক্ষ নদ

১০. তোমার প্রতিষ্ঠানের অফিস ভবন থেকে 10 মিটার দূরে ওই ভবনের উন্নতি কোণ 45° এবং 20 মিটার দূর থেকে ওই ভবনের উন্নতি কোণ θ° হলে, sinθ ও cosθ-এর মান নির্ণয় করো।

সমাধানঃ

প্রদত্ত গাণিতিক প্রশ্ন হতে আমরা নিন্মোক্ত মডেল চিত্রটি অঙ্কন করি।

যেখানে,

A বিন্দুতে অফিস ভবন অবস্থিত

AB = 10 মিটার

AC = 20 মিটার

∠ABD = 45° = A বিন্দুতে উন্নতি কোণ

∠ACD = θ° = C বিন্দুতে উন্নতি কোণ

Sinθ = ? ও cosθ = ?

এখন, মডেল চিত্র অনুসারে,

tan45° = AD/AB

বা, 1 = AD/AB        [∵tan45°= 1]

বা, AD = AB

বা, AD = 10 …..(i) [মান বসিয়ে]

আবার,

tanθ° = AD/AC

বা, tanθ° = 10/20  [মান বসিয়ে]

বা, tanθ° = ½

বা, sinθ°/cosθ° = ½  [∵tanθ°= sinθ°/cosθ°]

বা, cosθ° = 2sinθ°

বা, cos2θ° = 4sin2θ° [বর্গ করে]

বা, cos2θ° = 4(1-cos2θ°) [∵sin2θ°+cos2θ°=1]

বা, cos2θ° = 4 – 4cos2θ°

বা, cos2θ°+4cos2θ° = 4

বা, 5cos2θ° = 4

বা, cos2θ° = 4/5 …..(ii)

বা, cosθ° = 4/√5                     [বর্গমূল করে]

আবার, (ii) নং হতে পাই,

1-sin2θ° = 4/5                           [∵sin2θ°+cos2θ°=1]

বা, -sin2θ° = 4/5-1

বা, -sin2θ° = -1/5

বা, sin2θ° = 1/5

বা, sinθ° = 1/√5                      [বর্গমূল করে]

∵ sinθ = 1/√5 ও cosθ = 4/√5

 

PDF Download

 

উক্ত বিষয় সম্পর্কে কিছু জানার থাকলে কমেন্ট করতে পারেন।
আমাদের সাথে ইউটিউব চ্যানেলে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে ফেইজবুক পেইজে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন। গুরুত্বপূর্ণ আপডেট ও তথ্য পেতে আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করুন।

এই বিভাগের আরো লেখা

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৯ | বিস্তার পরিমাপ | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৮ | সুষম ও যৌগিক ঘনবস্তু পরিমাপ | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৮ | সুষম ও যৌগিক ঘনবস্তু পরিমাপ | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৫ | বাস্তব সমস্যা সমাধানে সহসমীকরণ
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৫ | বাস্তব সমস্যা সমাধানে সহসমীকরণ

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৪ | প্রকৃতি ও প্রযুক্তিতে বহুপদী রাশি | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৪ | প্রকৃতি ও প্রযুক্তিতে বহুপদী রাশি | PDF

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৩ | লগারিদমের ধারণা ও প্রয়োগ | PDF
SSC:গনিত

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৩ | লগারিদমের ধারণা ও প্রয়োগ | PDF

Next Post
৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি

৯ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ৭ | কৌণিক দূরত্ব পরিমাপে ত্রিকোণমিতি

৮ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ২ | দৈনন্দিক কাজে বাস্তব সংখ্যা | PDF

৮ম শ্রেণি | গনিত | অধ্যায় ২ | দৈনন্দিক কাজে বাস্তব সংখ্যা | PDF

৮ম শ্রেণি | গনিত | পরিমাপে প্রতিসমতার প্রয়োগ | PDF

৮ম শ্রেণি | গনিত | পরিমাপে প্রতিসমতার প্রয়োগ | PDF

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

জনপ্রিয় লেখাগুলো

No Content Available

অন্যান্য বিভাগ থেকে

৪র্থ শ্রেণির ইসলাম ১ম অধ্যায় ইমান ও আকাইদ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

৪র্থ শ্রেণির ইসলাম ১ম অধ্যায় ইমান ও আকাইদ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

পঞ্চম শ্রেণি | প্রাথমিক বিজ্ঞান | অধ্যায় ১ | সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর | PDF

পঞ্চম শ্রেণি | প্রাথমিক বিজ্ঞান | অধ্যায় ১ | সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর | PDF

চতুর্থ শ্রেণি | বাংলা | এদেশ আমার এদেশ তোমার | অনুশীলনী প্রশ্ন উত্তর

চতুর্থ শ্রেণি | বাংলা | এদেশ আমার এদেশ তোমার | অনুশীলনী প্রশ্ন উত্তর

পঞ্চম শ্রেণি | বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় | অধ্যায় ৭ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর

পঞ্চম শ্রেণি | বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় | অধ্যায় ৭ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন উত্তর

  • আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • জাগোরিকে লিখুন
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
Call us: +1 234 JEG THEME

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In