তৃতীয় শ্রেণি প্রাথমিক বিজ্ঞান অধ্যায় ৪ পদার্থের আয়তন ২০২৪ ফ্রি PDF ।। প্রিয় ছাত্র ছাত্রী বন্ধুরা আল্লাহর রহমতে সবাই ভালোই আছেন । তৃতীয় শ্রেণির ২০২৪ সালের প্রাথমিক বিজ্ঞান সৃজনশীল বিষয় সহ সকল বিষয় এর সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সহ তৃতীয় শ্রেণির সকল বিষয় এর উপর প্রশ্ন উত্তর, সর্ট প্রশ্ন উত্তর, সাজেশন, এমসিকিউ, বোর্ড প্রশ্ন উত্তর রচনামুলক প্রশ্ন উত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য জাগোরিক এ নিয়মিত আপডেট করে থাকি।
তৃতীয় শ্রেণি প্রাথমিক বিজ্ঞান অধ্যায় ৪ পদার্থের আয়তন ২০২৪ ফ্রি PDF
২. পদার্থের আয়তন
সৃজনশীল প্রশ্ন: পদার্থের আয়তন সম্পর্কে আমরা কীভাবে ধারণা করতে পারি?
উত্তর: কাজ: বড়-ছোট খুঁজে বের করা
যা করতে হবে:
১. পাশের ছবিটি দেখি।
২. ছবির মত করে গ্লাস দুটি পাশাপাশি রাখি।
৩. গ্লাস দুটি একইভাবে পানি দিয়ে অর্ধেক পূর্ণ করি। উভয় গ্লাসের পানির উচ্চতা যেন একই থাকে।
৪. গ্লাসে পানির স্তর যে উচ্চতায় আছে, সেখানে একটি রাবার ব্যান্ড আটকাই। কিংবা একটি চক বা মার্কার কলম দিয়ে দাগ দিয়ে পানির স্তর চিহ্নিত করি।
৫. এখন বাম পাশের গ্লাসে ছোটো পাথরটি ফেলি। ডান পাশের গ্লাসে বড় পাথরটি ফেলি।
৬. উভয় গ্লাসে পানির স্তরের পরিবর্তন লক্ষ করি। পানির উচ্চতা পূর্বের মতো করে রাবার ব্যান্ড বা চক বা মার্কার দিয়ে চিহ্নিত করি।
৭. দুটি গ্লাসে পানির স্তরের পরিবর্তনের মধ্যে কী পার্থক্য দেখতে পাচ্ছি? কেন এমন হলো? সহপাঠীদের সঙ্গে আলোচনা করি।
সৃজনশীল উত্তর: এই কাজটির মধ্য দিয়ে পানির স্তরের যে পরিবর্তনটি দেখতে পাচ্ছি তা হলো- বাম পাশের গ্লাসে ছোট পাথরটি রাখার পরে গ্লাসের ভেতর পানির উচ্চতা বৃদ্ধি পেয়েছে। ঠিক একইভাবে ডান পাশের গ্লাসে বড় পাথরটি রাখার পরেও গ্লাসের ভেতর পানির উচ্চতা বৃদ্ধি পায়।
তবে বাম পাশের গ্লাসটির চেয়ে ডান পাশের গ্লাসে পানির উচ্চতা তুলনামূলক বেশি বৃদ্ধি পেয়েছে। এর কারণ হলো, পদার্থ জায়গা দখল করে। যে পদার্থ যত বড়, সেই পদার্থ তত বেশি জায়গা দখল করে। যেহেতু ডান পাশের পাথরটি আয়তনে বড় ছিল, তাই এটি বেশি পরিমাণে জায়গা দখল করেছে। এর ফলে পানির উচ্চতা বৃদ্ধি পেয়েছে।
৩. বায়ু এক ধরনের পদার্থ
আমরা জেনেছি, সকল পদার্থেরই ওজন ও আয়তন আছে। বাতাসেরও কি ওজন ও আয়তন আছে? নিচের কাজটির মাধ্যমে বাতাস একটি পদার্থ কী না, জানার চেষ্টা করি।
সৃজনশীল প্রশ্ন: বাতাস কী একটি পদার্থ?
উত্তর: হ্যাঁ, বাতাস একটি পদার্থ। বাতাসের ওজন ও আয়তন আছে। তাই বাতাস একটি পদার্থ।
কাজ: বাতাসের ওজন ও আয়তন আছেন কি না, তা যাচাই করা।
যা করতে হবে:
সৃজনশীল প্রশ্ন ১. নিচের ছকের মত একটি ছক তৈরি করি।
নির্দেশনা: ছকটি ৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তরে দেখানো হলো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২. ফুঁ দিয়ে বেলুনটি ফুলাই। বেলুনের আয়তনের কি পরিবর্তন হচ্ছে লক্ষ করি এবং ছকে লিখি।
নির্দেশনা: এই প্রশ্নের উত্তরটি নিচের ছকে দেখানো হলো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩. চুপসানো ফুটবলটি কেমন ভারী হতে পারে তা হাতে নিয়ে দেখি।
সৃজনশীল উত্তর: চুপসানো বেলুনটি তুলনামূলক কম ভারী হবে।
৪. পাম্পের সাহায্যে বলটিতে বাতাস ভরি। বাতাস ভরার পর বলেও ওজন ও আয়তনের পরিবর্তন হয়েছে কি না, লক্ষ করি।
বাতাস ভরলে কী হয়? ও ফলাফল
বেলুনের আয়তন কি বেড়ে যায়? হ্যাঁ, বেলুনের আয়তন বেড়ে যায়।
ফুটবল কি ভারী হয়ে যায়? হ্যাঁ, ফুটবল ভারী হয়ে যায়।
ফুটবলের আয়তন কি বাড়ে? হ্যাঁ, ফুটবলের আয়তন বাড়ে।
উক্ত বিষয় সম্পর্কে কিছু জানার থাকলে কমেন্ট করতে পারেন।
আমাদের সাথে ইউটিউব চ্যানেলে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে ফেইজবুক পেইজে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন। গুরুত্বপূর্ণ আপডেট ও তথ্য পেতে আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করুন।
