HSC | জীব বিজ্ঞান ১ম পত্র | অধ্যায় ৮ | প্রশ্ন ও উত্তর সমুহ | PDF: জীব বিজ্ঞান ১ম পত্রের অষ্টম অধ্যায়ের সব প্রশ্ন-উত্তর গুলো এই পোস্টে পাবেন।
অধ্যায়-অষ্টম :- (টিস্যু ও টিস্যুতন্ত্র)
জ্ঞানমূলক প্রশ্নোত্তর
প্রশ্ন-১:কর্ক ক্যাম্বিয়াম কী ধরনের ভাজক টিস্যু?
উত্তর: কর্ক ক্যাম্বিয়াম গৌণ বা সেকেন্ডারি ভাজক টিস্যু, কারণ স্থায়ী টিস্যু থেকে এ সৃষ্টি হয়।
প্রশ্ন-২: নিবেশিত ভাজক টিস্যু কী ?
উত্তর: দু’পাশে স্থায়ী টিস্যুর মাঝে যে ভাজক টিস্যু থাকে তা নিবেশিত ভাজক টিস্যু।
প্রশ্ন-৩: প্রোক্যাম্বিয়াম কীভাবে গঠিত হয়?
উত্তর: শীর্ষস্থ বাজক টিস্যুর কতিপয় লম্বা ও সূচালো কোষ একত্রিত হয়ে প্রোক্যাম্বিয়াম গঠিত হয়।
প্রশ্ন-৪: মাস ভাজক টিস্যু কী?
উত্তর: যে ভাজক টিস্যুর কোষগুলো দৈর্ঘ্য,প্রস্থ ও বেধ অর্থাৎ সব তলে বিভক্ত হয়ে কোষের স্তূপ সৃষ্টি করে তাই মাস ভাজক টিস্যু।
প্রশ্ন-৫: প্লেট ভাজক টিস্যু কাকে বলে?
উত্তর: যে ভাজক টিস্যুর কোষগুলো দুটি তলে বিভাজিত হয়ে প্লেটের মতো চ্যাপ্টা পাত গঠন করে তাকে প্লেট ভাজক টিস্যু বলে।
প্রশ্ন-৬: টিস্যুতন্ত্র কাকে বলে ?
উত্তর: একই ধরনের কাজ করে এমন এক বা একাধিক টিস্যুকে টিস্যুতন্ত্র বলে।
প্রশ্ন-৭: এপিডার্মিস কী?
উত্তর: শীর্ষস্থভাজক টিস্যু হতে উদ্ভিদেহের সবচেয়ে বাইরে যে আবরণী স্তর গঠিত হয় তাই এপিডার্মিস বা ত্বক।
প্রশ্ন-৮: পত্ররন্ধ্র কী?
উত্তর: সাধারণত অর্ধচন্দ্রকৃতির,কতিপয় ক্ষেত্রে ভিন্ন আকৃতির, দুটি রক্ষীকোষ দ¦ারা পরিবেষ্টিত সূক্ষছিদ্র পথকে পত্ররন্ধ্র বলে।
প্রশ্ন-৯:হাইডাথোড কাকে বলে?
উত্তর: পানির বহিঃক্ষরণকারী ছিদ্রপথকে হাইডাথোড বলে।
প্রশ্ন-১০: হাইপোডার্মিস কাকে বলে ?
উত্তর: শুধুমাত্র কান্ডে এপিডার্মিসের নিচে যে রিং আকৃতির অথবা স্তূপাকার যান্ত্রিক টিস্যু থাকে তাই হাইপোডার্মিস বা অর্ধঃত্বক বলে।
অনুধাবনমূলক প্রশ্নোত্তর
প্রশ্ন-১: ভাস্কুলার টিস্যুর কাজ কী?
উত্তর: উচ্চতর উদ্ভিদদেহে খাদ্য ও পানি পরিবহণ ভাস্কুলার টিস্যুর কাজ।
প্রশ্ন-২: ভাজক টিস্যুর চারটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
উত্তর: ভাজক টিস্যুর চারটি বৈশিষ্ট্য হলো-
i.কোষগুলো সজীব, অপরিণত ও সর্বদা বিভাজনরত থাকে।
ii.কোষপ্রাচীর পাতলা এবং শুধুমাত্র সেলুলোজ গঠিত।
iii.নিউক্লিয়াস সুস্পষ্ট,বড় ও কোষকেন্দ্রে অবস্থি।
iv.কোষে ঘন সাইটোপ্লাজম বিদ্যামান।
প্রশ্ন-৩: এপিডার্মিসের ৪টি কাজ লেখো।
উত্তর: এপিডার্মিসের ৪টি কাজ হলো:
i.বাইরের আঘাত ও জীবাণু থেকে টিস্যুর ভেতরের অংশসমূহকে রক্ষা করা।
ii.প্রস্বেদন হ্রাস করা।
iii.মূলরোম পানি ও খানজ লবণ শোষণ করে।
iv.খাদ্য তৈরি করে।
প্রশ্ন-৪: ত্বকীয় উপাঙ্গের ৪টি কাজ রেখো।
উত্তর: ত্বকীয় উপাঙ্গের ৪টি কাজ হলো:
i.জীবজন্তুর আক্রমণ হতে উদ্ভিদকে রক্ষা করে ।
ii.মূলরোম পানি ও খনিজ লবণ শোষণ করে।
iii.কান্ড ও পাতার রোম প্রস্বেদন হ্রাস করে।
iv.ফল ও বীজ বিস্তারে সাহায্য করে।
প্রশ্ন-৫: ভাস্কুলার বান্ডলের ২টি কাজ লেখো।
উত্তর: ভাস্কুলার বান্ডলের ২টি কাজ হলো :
i. প্রধান কাজ জাইলেমের মাধ্যমে মূল কর্তৃক শোষিত পানি ও খনিজ লবণ পাতায় পৌঁছানো।
ii. ফেøায়েম দ্বারা পাতায় তৈরি খাদ্য উদ্ভিদের নানা অংশে প্রেরণ।
প্রশ্ন-৬: একবীজপত্রী উদ্ভিদের মূল শনাক্তের ৪টি প্রধান বৈশিষ্ট্য লেখো?
উত্তর: একবীজপত্রী উদ্ভিদের মূল শনাক্তের ৪টি প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো :
i.এপিবেøমা কিউটিকল বিহীন এবং এককোষী রোমাযুক্ত।
ii.কার্টেক্স বিস্তৃত ও সমসত্ব প্রকৃতির।
iii.ভাস্কুলার বান্ডল অরীয় প্রকৃতির ।
iv.জাইলেম বা ফ্লোয়েম গুচ্ছের সংখ্যা ছয় এর বেশী।
প্রশ্ন-৭: একবীজপত্রী উদ্ভিদের কান্ড শনাক্তকরণের ৪টি বৈশিষ্ট লেখো।
উত্তর: একবীজপত্রী উদ্ভিদের কান্ড শনাক্তকরণের ৪টি বৈশিষ্ট হলো :
i.এপিডার্মিসে পুরু কিউটিকল যুক্ত এবং কান্ডরোম অনুপস্থিত ।
ii.জাইলেম উপাদান গুলোর বিন্যাস এন্ডার্ক।
iii.প্রতিটি ভাস্কুলার বান্ডল সংযুক্ত,সমপাশ^ীয় এক বদ্ধ।
iv. জাইলেম উপাদানগুলো x বা y আকারে সজ্জিত।
প্র্যাটিস অংশ: সৃজনশীল রচনামূলক প্রশ্নঃ
১। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ করঃ
ক. হাইডাথোড কী?
খ. এন্ডোডার্মিসকে ক্যাসপেরিয়ান ফিতা বলা হয় কেন?
গ. ও এর মধ্যে তুলনামূলক পার্থক্য উপস্থাপন কর।
ঘ. উদ্ভিদের দেহের বৃদ্ধি সাধনে উদ্দীপকের টিস্যুর ভুমিকা আলোচনা কর।
২। নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
সোহেল জীববিজ্ঞান ব্যবহারিক ক্লাসে ভূট্টা উদ্ভিদের একটি কচি অংশের পর্বমধ্য বরাবর প্রস্থচ্ছেদ করে অণুবীক্ষণ যন্ত্রে পর্যবেক্ষণ করলো কিন্তু সে সেখানে কোনো মুলরোম দেখতে পেল না। এছাড়া ভাস্কুলার বান্ডলগুলোও ছিল বিক্ষিপ্তভাবে ছড়ানো।
ক. মজ্জ্া কী?
খ. স্থায়ী টিস্যু চারটি বৈশিষ্ট্য লিখ।
গ. সোহেলের পর্যবেক্ষণকৃত অংশের সাথে একবীজপত্রী মূলের পার্থক্য কর।
ঘ. সোহেলের পর্যবেক্ষণকৃত অংশটির বর্ণনা দাও।
৩। নিচের চিত্রটি লক্ষ করঃ
ক. প্লেট মেরিস্টেম কাকে বলে?
খ. আমের পাতার গ্রাউন্ড টিস্যু সিস্টেমের বৈশিষ্ট্য লেখ।
গ.A বিশিষ্ট একটি উদ্ভিদো মূলের প্রস্থচ্ছেদের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ.B এবং C বিশিষ্ট উদ্ভিদের গ্যামেটোফাইটের বৈশিষ্ট্যর তুলনা কর।
৪। নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
উদ্ভিদের ও দুটি বিশেষ টিস্যুতন্ত্র । তন্ত্রটি দুটি অঞ্চলে এবং টিস্যুতন্ত্রটি খাদ্য পরিবহনে সাহায্য করে। উভয় টিস্যুতন্ত্র উদ্ভিদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
ক. পেরিসাইকেল কী?
খ. ভাজক টিস্যুর বৈশিষ্ট লিখ।
গ. উদ্দীপকে A টিস্যুতন্ত্রের উক্ত অঞ্চলের বর্ণনা দাও।
ঘ. টিস্যুতন্ত্রটি জাইলেম ও ফ্লোয়েম এর অবস্থান ভিত্তিক বিভিন্ন ধরনের হতে পারে তা বিশ্লেষণ কর।
৫। নিচের চিত্রটি লক্ষ করঃ
ক, প্রোটোনেমা কী?
খ. কায়াজমা বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকটি অন্য টিস্যুগুচ্ছ থেকে আলাদা ব্যাখ্যা কর।
ঘ.A ও B এর পারস্পরিক অবস্থানের ভিত্তিতে উক্ত টিস্যুগুচ্ছ বৈচিত্র্যপূর্ণ বিশ্লেষন কর।
৬। নিচের চিত্রটি লক্ষ করঃ
ক. ভাজক টিস্যু কাকে বলে?
খ. কোষগুলো টিস্যুতে বিভক্ত হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের চিত্র দুটি কোন জাতীয় উদ্ভিদের? তাদের মূল ও কান্ডে যে ধরনের ভাস্কুলার বান্ডল পাওয়া যায় তাদের বৈশিষ্ট্য লিখ।
ঘ. চিত্র -A যে উদ্ভিদের তার মূলের প্রস্থচ্ছেদের একে চিহ্নিত কর এবংকেন এটি মূল যুক্তি দ্বারা বোঝাও্
- HSC | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র | অধ্যায় ১ | জ্ঞানমূলক প্রশ্ন উত্তর| PDF
- HSC | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র | অধ্যায় ২ | জ্ঞানমূলক প্রশ্ন উত্তর| PDF
- HSC | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র | অধ্যায় ৩ | জ্ঞানমূলক প্রশ্ন উত্তর | PDF
- HSC | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র | অধ্যায় ৪ | জ্ঞানমূলক প্রশ্ন উত্তর | PDF
- HSC | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র | অধ্যায় ৫ | জ্ঞানমূলক প্রশ্ন উত্তর | PDF
৭। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ করঃ
ক. ঘাস ভাজক টিস্যু কী?
খ. উদ্দীপকের চিত্রটির বিভিন্ন অংশ চিহ্নিত কর।
গ. উদ্দীপকের চিত্রটি একবীজপত্রী উদ্ভিদের প্রস্থচ্ছেদ কেন?
ঘ. উদ্ভিদের কান্ডের ক্ষেত্রে উদ্দীপকের চিত্রটি অবশ্যই ভিন্ন হতে হবে প্রমাণ কর।
উক্ত বিষয় সম্পর্কে কিছু জানার থাকলে কমেন্ট করতে পারেন।
আমাদের সাথে ইউটিউব চ্যানেলে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে ফেইজবুক পেইজে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন। গুরুত্বপূর্ণ আপডেট ও তথ্য পেতে আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করুন।
