• আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
  • জাগোরিকে লিখুন
Wednesday, August 5, 2026
  • Login
Jagorik
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ
No Result
View All Result
Jagorik
No Result
View All Result

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৩৬-৭৫| ওয়েভ ডিজাইন পরিচিতি | অধ্যায় ৪ | PDF

Jagorik Editor by Jagorik Editor
in HSC ICT-আইসিটি
Reading Time: 2 mins read
A A
0
ফেসবুকে শেয়ার করুনটুইটারে টুইট করুনপিন্টারেস্টে পিন করুনলিংকডিনে শেয়ার করুন

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৩৬-৭৫| ওয়েভ ডিজাইন পরিচিতি-অধ্যায় ৪ | PDF: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়টির চতুর্থ অধ্যায় হতে যেকোনো ধরনের সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো আমাদের এই পোস্টে পাবেন ।

প্রিয় ছাত্র ছাত্রী বন্ধুরা আল্লাহর রহমতে সবাই ভালোই আছেন । এটা জেনে আপনারা খুশি হবেন যে, আপনাদের জন্য তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়টির চতুর্থ অধ্যায় হতে গুরুপূর্ণ কিছু সৃজনশীল প্রশ্ন নিয়ে আলোচনা করতে যাচ্ছি ।

সুতরাং সম্পূর্ণ পোস্টটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন। আর এইচ এস সি- HSC এর যেকোন বিভাগের গুরুত্বপূর্ণ সকল সাজেশন পেতে জাগোরিকের সাথে থাকুন।

 

তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি অধ্যায়- দ্বিতীয় সৃজনশীল প্রশ্ন ৩৬-৭৫:

 

৩৬।

ক. ওয়েবপেজ কী?
খ. বা ইতাদি উচ্চতর ভাষার মতো নয় ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে এবং তে সাধারণত কী ধরনের তথ্য থাকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের তে একটি ৩টি রো এবং ৩টি কলামবিশিষ্ট টেবিল তৈরির জন্য কোড লেখ এবং আউটপুট দেখাও যেখানে ১ম সারির সবগুলো কলামা মার্জ হবে।

 

৩৭। ঢাকা ক্যান্ট গালর্স পাবলিক কলেজের কিছু সংখ্যাক শিক্ষার্থী ব্যবহার করে একটি ওয়েবসাইটি তৈরি করেছে।
নামে হোমপেইজের সাথে ও নামে দুটি ফাইলের লিংক রয়েছে। একইসাথে হোমপেজ নামে কলেজ ক্যাম্পাসের দৃষ্টিনন্দন কয়েকটি ছবি যুক্ত করা হয়েছে।

ক. ওয়েবসাইট কী?
খ. সি প্রোগ্রামের মতোক্রেস সেন্সটিতে নয় ব্যাখ্যা কর।
গ. উ্দ্দীপকে উল্লিখিত ভাষাব্যবহার করে হোমপেজের সাথে অন্য দুটি পেইজ লিংক করার প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ইমেজ দুটিকে পিক্সেল আকারে ২ পিক্সেল বর্ডার লাইনসহ ওয়েবসাইটের ডিজাইন করো।

 

৩৮। আমিুনল ইসলাম সজীব কম্পিউটার বিজ্ঞানের একজন ছাত্র। কলেজে পড়ার সময়েই প্রোগ্রামিংয়ে হাতেখড়ি হয়। কলেজে ব্যবহারিক পরীক্ষায় প্রজেক্টের অংশ হিসেবে ব্যবহা রকরে প্রতিষ্ঠানের একটি ওয়েবসাইট তৈরি করেন। এতে প্রভৃতি টুলস ব্যবহার করা হয়।

ক. ওয়েব ব্রাউজিং কী?
খ. কয়েকটি জনপ্রিয় ওয়েব ব্রাউজিং সফটওয়্যারের নাম লেখ।
গ. ওয়েবসাইট তৈরির ্েক্ষত্রে আমিনুল ইসলাম সজীবরে ব্যবহৃত বিভিন্ন প্রোগ্রাম বা টুলস সম্পর্কে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উল্লিখিত ছাত্রটির ওয়েবসাইট প্রোগ্রামিং এর দক্ষতা কীভাবে তার কর্মজীবনেসফলতা আনতে পারে? বিশ্লেষন কর।

 

৩৯। জনাব জাকারিয়া একজন কলেজ অধ্যক্ষক। নিজের প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ওয়েবসাইট তৈরি ও হোস্টিং বাবদ খুব বেশি ব্যয় করতে রাজী নন। নিরাপত্তার বিষয়টি তার কাছে মুখ্য নয়। অপরদিকে হাবিবুর রহমান একটি প্রতিষ্ঠানের কর্ণধার। তার প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইট তৈরি ও হোস্টিং বাবদ লক্ষাধিক টাাক ব্যয় করতে প্রস্তুতত। তার কাছে ওয়েবসাইট তৈরির ক্ষেত্রে নিদির্ষ্ট ডোমেইন প্রাপ্তি ওয়েবসাইটের গুণগত মান নিরাপত্তা ও রক্ষণাবেক্ষন বিষয়টি জরুরি।

ক. ডোমেইন কী?
খ. আদর্শ ওয়েবসাইট তৈরি করার ক্ষেত্রে লক্ষণীয় বিষয়গুলো কী কী?
গ. হাবিবুর রহমান সাহেবের কাছে ওয়েবসাইটের রিাপত্তার বিষয়টি কেন জরুরি?ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত দুজনের ওয়েবসাইটের শক্তিশালী ও দুর্বল বিষয়গুলো তুলনামূলক আলোচনা কর।

 

৪০। রাকিব ওয়েব ডিজাইনের কোর্স করেছে। তার দুই প্রশিক্ষক রবিন এবং জাহিদ রবিন তাকে টেবিল ট্যাগ পদ্ধতি এবং জাহিদ ডিভ ট্যাগ পদ্ধতি শেখালো।

ক. WWW কী?
খ. ওয়েবসাইট ও ওয়েবপেজের পার্থক্য কি লিখ।
গ. রবিনের পদ্ধতিতে সে কিভাবে তিনি সারি ও দুই কলাম বিশিষ্ট ওয়েবপেজের তৈরি করতে পারে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জাহিদের শেখানো পদ্ধতির তুলনায় রবিনের পদ্ধতির উপকারিতা গুলো বিশ্লেষন কর।

 

৪১। কোম্পানির ঠিক করলে ে যতাদের একটি ওয়েবসাইট এর প্রয়োজন যেখানে তারা শুধু নিজেদের পরিচিত প্রকাশ করবে। এ উদ্দেশ্য তারা একজন ওয়েব ডেভেলপার নিয়োগ করে।

ওয়েব ডেভেলপার তাদের জানয় ে যকোম্পানির ওয়েবসাইট প্রকাশ করতে হলে ওয়েবসাইটটি তৈরির পাশাপাশি ডোমেইন ও হোস্টিং ্্এর প্রয়োজন হবে। কোম্পানি এতে সম্মতি প্রদান কর্ েতবে তরা ওয়েব ডেভেলপারকে এও খেয়াল রাখতে বলে যে এমনভা ব এগুলো করতে হবে যাতে কোনো অতিরিক্ত খরচনা হয় আবার যে উদ্দেশ্য ওয়েবসাইট তৈরি হচ্ছে সেওি পূরণ হয়।

ক ডোমেইন নেম কী?
খ. ডোমেইন নেম কেন কিনতে হয়।
গ. ডোমেইন ও হোস্টিং ্এর মধ্যে পার্থক্য কী ?ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত অবস্থার ক্ষেত্রে কী রকরমে হোস্টিং ব্যবহার করা নিজস্ব নাকি বাইরের কোম্পানি থেকে কেনা উচিত বলে তুমিমনে কর। নিজের উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তিদাও।

 

৪২। রাকিব ওয়েব ডিজাইনের কোর্স করছে। তার দুই প্রশিক্ষক রবিন এব জাহিদ। রবিন তাকে টেবিল ট্যাগ পদ্ধতি এব জাহিদ ডিভ ট্যাগ পদ্ধতি শেখালো।
ক.WWW কী?
খ. ওযেবসাইট ও ওয়েব পেইজর পার্থক্য কী লেখ।
গ. রবিনের পদ্ধতিতে সে কীভাবে তৈরি সারি ও দুইকলাম বিশিষ্ট ওয়েব পেইজ তৈরি করতে পারে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জাহিদের শেখানো পদ্ধতি থেকে রাকিবের উপকারিতাগুলো বিশ্লেষন কর।

 

৪৩। কোম্পানি ঠিক করল যে তাদের একটি ওয়েবসাইট এর প্রয়োজন যেখানে তারা শুধু নিজেদের পরিচিতি প্রকাশকরে। এ ডেভেলপার তাদের জানায় যে কোম্পানির ওয়েবসাইট প্রকাশ করতে হলে ওয়েবসাইটটি তৈরির পাশাপাশি ডোমোন ও হোস্টিং এর প্রয়োজন হবে। কোম্পানি এতে সম্মতি প্রদান করে । তবে তারা ওয়েব ডেভেলপারকে এও খেয়াল রাখতে বলে যে এমনভাবে এগুলো করতে হবে যাতে কোনো অতিরিক্ত খরচ না হয় আবার যে উদ্দেশ্যে ওয়েবসাইট তৈরি হচ্ছে সেটিও পুরণ হয়।

ক, ডোমোইন নেম কী?
খ. ডোমোইন নেম কেন কিনতে হয়?
গ. ডোমোইন ও হোস্টিং এর মধ্যে পার্থক্য কি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত অবস্থার ক্ষেত্রে কী রকমের হোস্টিং ব্যবহার করা নিজস্ব নাকি বাইরের কোম্পানি থেকে কেনা উচিত বলে তুমি মনে করো নিজের উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দেখাও।

 

৪৪। রাকিব ওয়েব ডিজাইনের কোর্স করছে। তার দুই প্রশিক্ষক রবিন এবং জাহিদ্ রবিন তাকে টেবিল ট্যাগ প্দ্ধতি এবং জাহিদ ডিব ট্যাগ পদ্ধতি শেখালো।

ক, WWW কী?
খ. ওয়েবসাইট ও ওয়েব পেইজের পার্থক্য কি লিখ।
গ. রবিনের পদ্ধতিতে সে কীভাবে তিন সারি ও দই কলাম বিশিষ্ট ওয়েব পেইজ তৈরিকরতে পারে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. জাহিদের শেখানো পদ্ধতি থেকে রাকিবের উপকারিতাগুলো বিশ্লেষন কর।

 

৪৫।

ক, আইপি এড্রেস কী?
খ. ওয়েবসাইটের কাঠামো বলতে কী বুঝায়?
গ. উদ্দীপকটির চিত্র-১ কে আউটপুট হিসেবে পাওয়ার জন্য ভাষায় একটি প্রোগ্রাম লিখ
ঘ. চিত্র-১ কে চিত্র-২ হিসেবে পাওয়ার জন্য প্রোগ্রামে কী ধরনের পরিবর্তন আনতে হবে বিশ্লেষন কর।

 

৪৬।

ক. ওয়েব সাইট কী?
খ. ডোমেইন ও হোস্টিং এর মধ্যে পার্থক্য লিখ।
গ. উদ্দীপকের আউটপুটটি পাওয়ার জন্য ভাষায় প্রোগ্রাম লিখ।
ঘ. ্এর পরিবর্তে ছবিটি সংযোজন এবং তে ক্লিক করে ওয়েবসাইট ওপেন করার জন্য প্রোগ্রাম কী ধরনের পরিবর্তন আনতে হবে বিশ্লেষন কর।

 

৪৭। স্যার ক্লাসে ওয়েব ডিজাইন পরিচিতি এবং অধ্যায় পড়ানো শেষে সজলকে একটি ওয়েব পেইজ তৈরি করতে ব ললেন যেখানে পেইজের ডান পামে উপরের দিকে কলেজের মনোগ্রাম থাকবে।
ক. ট্যাগ কী?
খ. ওয়েব পেইজ কেন ব্যবহার করা হয়?
গ. সজল ফাইলটি কীভাবে তৈরি করল ব্যাখ্যা কর।
ঘ. সজলের ওয়েব পেইজের মনোগ্রাম ক্লিক করলে কলেজের ইতিহাস প্রদশিত হতে হলে আর কী ব্যবস্থা নিতে হবে তা বিশ্লেষন কর।

 

৪৮। নটর ডেম কলেজের কিছু সংখ্যাক শিক্ষার্থীরা ব্যবহার করে একটি ওয়েব পেইজ তৈরি করেছে। উক্ত ওয়েব পেইজে কলেজের শিক্ষার্থীদের শিক্ষকদের গুরুত্বপূর্ণ তথ্য সংযোজন করা হয়েছে। মূল পেইজটি শিক্ষার্থীদের তথ্যের প্ইেজটি এবং শিক্ষদের তথ্যের পেইজটি নামক ফাইলে জমা করা হয়েছে। ওয়েবসাইটির মূল পেইজটিতে এবং ফাইলগুলো হাইপালিংক করা হয়েছে। এর ফলে ওয়েবসাইটে অনুপ্রবেশকারীরাখুবই স্বাচ্ছনন্দ্যবোধ করে।

ক. ওয়েবপেইজ কী?
খ. ব্যবহার করে ওয়েব পেইজ তৈরির সুবিধাগুলো কী কী?
গ. উপরের উদ্দীপকে ব্যবহৃত মূল পেইজের জন্যব্যবহৃত ফাইল এর সাথে এবং ফাইলগুলো লিংক কারার জন্য ট্যাগটি লেখ।

 

৪৯। বর্তমানে প্রত্যেকটি প্রতিষ্ঠান তাদের তথ্যসমূহ ওয়েবসাইটের মাধ্যমে প্রচার করেন। ফলে বিশ্বের যেকোনো প্রান্ত থেকে যে কেউ ইচ্ছা করলে ঐ প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইট ব্রাউজ করে জেনেনিতে পারে ।ওয়েব পেইজকে সুন্দর ও আকর্ষনীয় করার জন্য যেকোনো গ্রাফিক্স অডিও ভিডিও সংযুক্ত করা হয়। ওয়েবসাইটে একাধিক পেইজর মধ্যে লিঙ্ক স্থাপন করা হয়।

ক. ডোমেইন নেম কী?
খ. হেডিং ট্যাগ কীভাবে কাজ করে?ব্যাখ্যা কর।
গ.প্রতিষ্ঠানটি কীভাবে ওয়েবসাইট পাবলিশ করবে?ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে একটি প্রতিষ্ঠানের জন্য নিজস্ব ওয়েব সাইট খুবই প্রয়োজনীয় ব্যাখ্যা কর।

 

৫০। দিলীপ বাবু একটি পুস্তক প্রকাশনায় কম্পিউটার প্রোগ্রামের হিসেবে চাকুরি করেন। তিনি ঐ প্রতিষ্ঠানের সকল তথ্য ওয়েবসাইটের মাধ্যমে বিশ্বের সকল মানুষের কাছে তুলে ধরার জন্য একটি নতুন ওয়েবসাইট তৈরি করেছেন। নতুন নতুন বইপ্রকাশছাড়াওয প্রতিষ্ঠানের সমস্ত কার্যক্রম সেখানে তুলে ধরতে চান। তাছাড়াতিনি বিভিন্ন ধরনের পত্র যোগাযোগের জন্য ইমেইলের মাধ্যমেও ব্যবসায়িক কার্যক্রম পরিচালনা করেন।

ক. ব্রাউজিং সফটওয়্যার কী?
খ. ওয়েবসাইট পাবলিশিং এর মাধ্যমে ব্যবসাকে আরো যুগোপযোগী করা সম্ভব এর কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. দিলীপ বাবুর ওয়েসাইটটি কী ধরনের ডোমেইনের আওতায় পড়ে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের কোনটি দ্বারা দিলীপ বাবু মুহুর্তের মধ্যেই বিশ্বব্যাপী প্রচার করতে পারেন? তোমার মতামত বিশ্লেষণ কর।

 

৫১।

ক, কনটেইনার ট্যাগকী?
খ. ওয়েব পেইজ তৈরি করার জন্য কোন ধরনের ওয়েব পেইজ তৈরি করা যুক্তিযুক্ত?
গ. শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু পাবলিশ করার জন্য উদ্দীপকের যে কাঠামো উপযোগী তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. বড় প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে স্ট্রাকচারটি সুবিধাজনক হওয়ার কারণ বিশ্লেষন কর।

 

৫২। ফিরোজ স্বপন ও বাশার তিন বন্ধু। তারা তিনজনই ঢাকা ইউনিভার্সিটিতে কম্পিউটার সায়েন্স বিষয়ে পড়াশুনা করে। তারাঠিক করে সামনের বছর ্একুশের বইমেলা উপলক্ষে একটি ওয়েবসাইট তৈরি করবে যেখানে বইমেলা উপলক্ষে বের হওয়া বিভিন্ন বইয়ের লিস্ট থাকবে। বইগুলো সম্পর্কে বিভিন্ন তথ্য জানতে পারবে। তারা দেখল যদি প্রতিটি বইয়ের নামের পাশে বইয়ের ছবি সংযোজন করা হয় তবে ওয়েবসাইটটি দেখতে অনেক আকষর্ণীয় হবে।

ক. এম্পটি ট্যাগ কী?
খ. HTML  এ ট্যাগ কীভাবে ব্যবহার করা হয় ?ব্যাখ্যা র্ক
গ. ফিরোজ স্বন ও বাশারের টি একজন ব্যবহারকারীর ভিজিট করতে হলে কী করতে হবে?ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ওয়েবসাইটটিতে বইয়ের ছবি সংযোজন পদ্ধতি বিশ্লেষন কর।

 

৫৩। প্রোগ্রামেদুটি কোডটি লেখঃ

ক, HTML কী?
খ. কোন ধরনের ওয়েবপেইজের চাহিদা বেশি? ব্যাখ্যা কর।
গ. উক্ত কোডের সাহায্য তোমার প্রতিষ্ঠানের নাম ও ঠিকানা সংবলিত ওয়েব পেইজের কোড তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকের কোডটির কোনধরনের কোডটি বেশি ব্যবহার করা হয়? বিশ্লেষন পূর্বক মতামতদাও।
৫৪। মাহমুদুল হাসান সাহেব ঐ কলেজের পচিশ বছর পুর্তি উপলক্ষেস্মরণীয় করে রাখার জন্য ওয়েবসাইটভিত্তিক ম্যাগাজিন বের করার সিদ্ধান্ত নেন এবং সে মোতাবেক একটি নামকরা ওয়েব ডেভেলপমেন্ট কোম্পানির সাথে যোগাযোগ করে ন। তিনি ওয়েবপেইজের তিনটি নমুনা দেখান।

 

৫৪।

ক, ওয়েবসাইট কী?
খ. কোন প্রক্রিয়ায় স্থির ইমেজকে গতিশীল করা সম্ভব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত ৩য় নমুনাটি চিতি কর ওব্যাখ্যা কর।
ঘ. মাহমুদুল হাসানের ম্যাগাজিন প্রকাশের জন্য নমুনা-১ ও নমুনা-২ এর মধ্যেকোনটি অধিক যুক্তিযুক্ত? উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

 

৫৫। তমাল ওয়েব ডিজাইনের কোস রয়েছে। শিক্ষক ল্যাবে তাকে ওয়েব পেইজ এবং দেখাতে বললে যে ট্যাগের মাধ্যমে তা দেখাতে পারলো। সে তার কলেজের রেজাল্টশীট ওয়েব সাইটে প্রকাশের জন্য নমুনা হিসেবে ১ম,২য়ও ৩য় কলামের ক্রমান্বয়ের রোল নাম ও জিপিএ দেখিয়ে ২জন ছাত্রের রেজাল্ট তৈরি করে মিক্ষককে দেখালো।

ক. ওয়েবপেইজ বলতে কী বুঝ?
খ. HTML Case Sensitive নয় ব্যাখ্যা কর।
গ. তমাল শিক্ষকের দেয়া সম্যাটি কিভাবে সমাধান করলো ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে ব্যবহৃত রেজাল্টশীট তৈরি কিভাবে সম্ভব হলো বিশ্লেষনপূবর্ক মতামত দাও।

 

৫৬। নিচের টেবিলটি লক্ষ করঃ

ক. হাইপার লিংক কী?
খ. ওয়েসাইট পাবলিশিং ্এর মাধ্যমে ব্যবসাকে আরো যুগোপযোগী করা সম্ভবএর কারণ ব্যাখ্যা কর।
গ. উপরের টেবিলটি তৈরি করার জন্য কোড লিখ।
ঘ. কোড ব্যবহার করে উপরের টেবিলটির ১ম সারির সবগুলো এবং ৩য় কলামের সর্বশেষ দুটি মার্জ করা সম্ভব কিনা বিশ্লেষন কর।

 

৫৭। গল্পের বিভিন্ন চরিত্রের মতো করে ওয়েব সাইটটি সাজানো । যতবারই এক পেজ থেকে অন্য পেজে যেতে হয় ততবারই হোমপেজে আসতে হয়। আর হোমপেজটি এত চমৎকারভাবে সাজানো যে ব্যবহারকারীকে বারবার হোমপেজটিতে আসতে বাধ্য করা হয়। নয়ন কয়েকদিন আগে এই প্রতিষ্ঠানের ওয়েবপেজটি ভিজিট করতে কিন্তু সে দেখে ওয়েবপেইজটটি ব্রাউজারে লোড হতে অনেক সময় নেয় এবং সে মনে করে এরজন্য ওয়েবসাইটটি অতিরিক্ত চিত্রসংযোজন করার জন্যই হয়েছে।

ক. ওয়েব সার্ভার কাকে বলে?
খ. এইচটিএমলকে টেক্সভিত্তিক ভাষা বলা হয কেন?
গ. উদ্দীপকে ওয়েবসাইট ডিজাইনের কোন কাঠামোটিতে প্রতি ইঙ্গিত করা হযেছে?ব্যাখ্যা কর।
ঘ. নয়নের ধারণার যৌক্তিকতা নিরুপন কর ।

 

৫৮।

ক. ব্রাউজার কী?
খ. বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের চিত্র:১ এ ুউল্লিখিত বিষয়টির জন্য এইচটিএমএল কোড লিখ।
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র:২ ওয়েব পাবলিশিং এর সাথে সংগতিপূর্ণ বিশ্লেষন কর।

 

৫৯।

ক. HTML কী?
খ. ডাইনামিক ওয়েব সাইট স্ট্যাটিক ওয়েব সাইরে তুলনায় আকর্ষনীয় ব্যাখ্যা কর।
গ. প্রদত্ত টেবিল ডিজাইনের জন্য প্রয়োজনীয কোড লেখ।
ঘ. প্রদত্ত টেবিলটিকে ওয়েবসাইট হিসেবে পাবলিশ করতে চাইলে কী কী করণীয় আলোচনা কর ।

 

৬০। রহমান সাহেব একটি কোম্পানির প্রধান নির্বাহী। তার অধীনে বিভিন্ন স্তুরে শতাধিক কর্মকর্তা আছেন। তিনি অফিসে বসে ইন্টারনেটের মাধ্যমে তথ্য প্রদান করেন। তিনি তার কোম্পানির নিজস্ব ওয়েবসাইট তৈরি করতে চান। তিনি একটি ডোমেইন নেম রেজিষ্ট্রশনকরে ওয়েবসাইট তৈরির কাঠামো ঠিক করলেন।

ক. ইন্টারনেট কী?
খ. ই মেইল ঠিকানা কী উদাহরণসহ লিখ।
গ. রহমান সাহেব যা রেজিষ্ট্রশন করলেন তা ব্যাখ্যা র্ক
ঘ. রহমান সাহেবের ওয়েবসাইট তৈরির কাঠামো কেমন হতে পারে উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি উপস্থাপন কর।

 

৬১। দৃশ্যকল্প:১

দৃশ্যকল্প:২
শুভ ওয়েভপেজ তৈরির প্রশিক্ষণ নেয়। সে নিজের পরিচয় ও ছবি সম্বিলিত একটি ওয়েবপেজ তৈরি করে তা ব ্রাউজারের রান করে নিজের কম্পিউটারে দেখে। সে তার ওয়েবপেজটিকে আরও তথ্য সমৃদ্ধ করে নামে চালূ করার সিদ্ধান্ত নেয়। শুভ তার বন্ধু রাহুলকে এই কথা বললে সে বলে আজ রাতেই ইন্টারনেটে তোমার ওয়েবপেইজ দেখব। জবাবে শুভ বলে এখনই দেখতে পাবে না। আমাকে আরও কিছু পাবলিশিং এর কাজ করতে হবে।

ক. ওয়েব সাইট কী?
খ. ওয়েবপেজের সাথে ব্রাউজারের সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
গ. দৃশ্যকল্প:১ এ ওয়েব সাইটের কাঠামোটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. দৃশ্যকল্প:২ এ শুভর উক্তির যৌক্তিকতা বিশ্লেষন কর।

 

৬২। উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের দুইটি গ্রæপে ভাগ করে কলেজের নিজস্ব ওয়েবসাইট তৈরির জন্য বলা হল। প্রথম গ্রæপ ইত্যাদি ব্যবহার করে ওয়েবসাইটটি প্রস্তুত করে । দ্বিতীয় গ্রæপ , ইত্যাদি ব্যবহার করে তাদের ওয়েবসাইট তৈরি করে । বিচারকমন্ডলী ২য় গ্রæপের ওয়েবসাইটটি কলেজের জন্য পছন্দ করেন। শিক্ষক কলেজের ওয়েবসাইটটির হোম পেজের লেখাটির সাথে ওয়েব অ্যাড্রেসটি যুক্ত করেন।

ক. আইপি অ্যাড্রেস কী?
খ. <IMG> বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের ICT শিক্ষকের গৃহীত কার্যক্রমের সংশ্লিষ্ট কোড ব ্যাখ্যা কর।
ঘ. বিচারকেরা কোন যৌক্তিকতায় ২য় গ্রæপের ওয়েবসাইটটি পছন্দ করেন?ব্যাখ্যা কর ।

 

৬৩। আইসিটি শিক্ষক আসমা ম্যাডাম ওয়েবপেইজ তৈরির জন্য শিক্ষার্থীদের নিচের চিত্রের মতো ওয়েবপেইজ কাঠামোর পরামর্শ দিলেন। শিক্ষার্থীদের মধ্যে অহনা চিত্র-১ এবং অরিত্র চিত্র-২ নং কাঠামো বেছে নিয়ে ওয়েবপেইজ তৈরি করল।

ক, হোমপেইজ কী?
খ. ওয়েবপেইজ ডিাজাইনে এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ. অহনার ওয়েবপেইজ স্ট্রাকচারটি শনাক্ত করে ব্যাখ্যা কর
ঘ. উদ্দীপকে ্স্ট্রাকচারদুটির মধ্যে অরিত্রর স্ট্রাকচারটি স্বাচ্ছ্যন্দ্যে ব্যবহার করা যায় বিশ্লেষনপূর্বক মতামত দাও।

 

৬৪। বর্তমানে কলেজ তাদের কার্যক্রম সুষ্ঠভাবে সুষ্ট’ভাবে পরিচালনার জন্য তৈরির সিদ্ধান্ত গ্রহন করেছে। এইজন্য শুধুমাত্র ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের নাম পিতার নাম জন্ম তারিখ রোল ন ম্বর ও সেকশন ফিল্ড সংযুক্ত করে নামক টেবিল তৈরি করে। তবে সরকারও বর্তমানে সকল স্কুল কলেজের হালনাগাদ তথ্য উপস্থাপনের জন্য ওয়েবসাইট তৈরি করার নির্দেশ দিয়েছেন।

ক. ডোমেন নাম কী?
খ. যে প্রযুক্তি ঝুকিপূর্ণ কাজকে সহজ করছে তা ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত টেবিলটি ডিজাইনের জন্য প্রয়োজনীয় কোড লেখ।
ঘ. কর্তৃপক্ষের গৃহীত ব্যবস্থায় সরকারের নিদের্শ পুরোপুরি বাস্তবায়ন করতে হলে যা যা করণীয় বিশ্লেষনপূর্বক মতামত দাও।

 

৬৫।

ক. সার্চইঞ্জিন কী?
খ. ডোমেইন নেইম WWW থাকে কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের অনুচ্ছেদটিওয়েবে প্রকাশের প্রয়োজনীয় ট্যাগসমূহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে অনুচ্ছেদটি বাংলায় তৈরি করার করণীয় বিষয়সমূহ সংক্ষেপে আলোচনা কর।

 

৬৬। মোহন একটি ওয়েবসাইট ব্রাউজ করতে গিয়ে দেখে ওয়েবসাইটটির প্রতিটি পেজে যেতে হলেই বারবার হোমপেজে আসতে হয়। আর হোম পেজটি নানা ধরনের নান্দকি বিজ্ঞাপন সাজানো যাতে করে সবাই আকৃষ্ট হয় । প্রথমবার ব্যবহার করতে গিয়ে দেখেপেজটি লোডহতে বেশিসময়নেয়। তাছাড়া পেজটি দেখা গেলেও সকল ছবি ব্রাউজার প্রদর্শন করতে পারছে না। এতে সে বিরক্ত হয়।

ক. এইচটি এমএল ট্যাগ কী?
খ. ডোমেইন নেম রেজিষ্ট্রশন করতে হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের ওয়েবসাইটটির কাঠামো ব্যাখ্যা র্ক
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সমস্যা সমাধানের তোমার সুচিন্তিত মতামত দাও্

 

৬৭। প্রতিষ্ঠানের হোম পেইজে প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনিক ভবনের ছবি দেয়াআছে। ও নামে দুটি ওয়েবপেইজ হোম পেইজের সাথে লিংক করা আছে। ওয়েবসাইটটি ইন্টারনেট থাকলে বিশ্বের সচেতন মানুষ প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে জানতে পারবে।

ক, URL কী?
খ. প্রতিনিয়ত পরিবর্তনশীল তথ্যের ওয়েবসাইট ব্যাখ্যা কর।
গ.. ্উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রতিষ্ঠানটির হোম পেইজ তৈরির কোড লেখ।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে সচেতন মানুষের দৃষ্টিগোচর করার প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ কী হতেপারে ? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর।

 

৬৮। আলোর সোপান বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ একটি ওয়েবসাইট তৈরির কথা ভাবছে। হোমপেজ নামক একটি ছবি, এবং শাখাগুলির ক্রমানুবর্তী তালিকা এবং নামক একটি লিংক থাকবে। কর্তৃপক্ষ একটি সফটওয়্যার ফার্মের তিনজন বিশেষজ্ঞকে ডাকলেন। বিশেষজ্ঞ দর দুই ধরনের সমাধান দিলেন। প্রথম পদ্ধতিতে খরচকম। কিন্তু নিয়মিত ডেটা আপডেট করতে সমস্যা হবে। দ্বিতীয় পদ্ধতিতে খরচ বেশি কিন্তু নিয়মিত ডেটা আপডেট করা যাবে।

ক. Tag কী?
খ. mangoinfo. com ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত হোমপেজ তৈরির জন্য HTML কোড লিখ।
ঘ. বিশেষজ্ঞ দলের সমাধানদ্বয়ের মধ্যে কোনটি আলোর সোপান বিদ্যালয়ের জন্য উত্তম ? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

 

৬৯। শাহজাদপুর এস এন এইচ মাদরাসার শিক্ষক নাফিন ইসলাম এর উপর প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেছেন। অধ্যক্ষ মহোদয় তাকে প্রতিষ্ঠানের যাবতীয় তথ্য সম্বলিত একটি ডায়নমিক ওয়েবসাইট তৈরির দায়িত্ব দিলেন। তিনি নামে একটি ওয়েব সাইট খোলার ব্যবস্থা করলেন। বিশেষজ্ঞ দিয়ে সাইটটি পরীক্ষা করত গেলে তিনি নাফিস সাহেবকে ওয়েবসাইটের নাম পরিবর্তন করতে পরামর্শ দিলেন।

ক. মেশিন ভাষা কী?
খ. ওয়্যারলেসের কমিউনিকেশন বøটুথ এর ব্যবহার লিখ।
গ. ওয়েব সাইটের নাম পরিবর্তনের পরামর্শের কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ. অধ্যক্ষ মহোদয় শিক্ষার্থীদের উপকারের জন্যই এ উদ্যোগ গ্রহন করলেন মতামত দাও্

 

৭০। ক্লাসে শিক্ষকের কাছ থেকে ওয়েবসাইট ডিজাইনিং সম্পর্ক জানার পর থেকেই শাহেদ এ ব্যাপারে খুব আগ্রহী হয়ে উঠল। বেশ কিছুদিন নিয়মিত মনোযোগ দিয়ে ক্লাস করার পর শাহেদ জানতে পারে যে একটি পূর্ণাঙ্গ ওয়েবসাইট চালু করতে বেশ কিছু কাজ করতে হয়। পাশাপাশি স্এেও জানতে পারল যে একটি ওয়েব সাইটে যে ওয়েব পেজগুলো থাকে তাদেরকে নানাভাবে সাজানো যায়। এরপর তার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ওয়েবসাইট তৈরি করতেউদ্যোগী হল্

ক. HTTP কী?
খ. ডোমেইন নেম কেন ব্যবহার করা হয়?
গ. শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইট সক্রিয় করার জন্য শাহেদকে যে কাজগুলো করতে হবে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. শাহেদ তার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পেজ গুলোকে কোন কোন ভাবে সাজাতে পারবে এবং এর মধ্যে কোনটি বেশি গ্রহণযোগ্য হবে বলে তুমি মনে কর।

 

৭১।

ক. ওয়েব সাইট কী?
খ. টপলেভেল ডোমেইন ও তাদের প্রকৃতি উল্লেখ কর।
গ. ও এ ব্যবহৃত দুইটি করে ট্যাগ এর ব্যবহার দেখাও ও তাদের কাজ বুঝিয়ে দেও।
ঘ. ুউদ্দীপকে প্রদর্শিত ওয়েব টি ব্যবহার করে প্রদর্শন করার ট্যাগুলো লেখ এবং আউটপুট দেখাও।

 

৭২। শিক্ষক ক্লাসে ওয়েব ডিজাইন পড়ানোর সময় ওয়েব স্ট্রাকচার সম্পর্কে পড়ালেন। তিনি ওয়েব স্ট্রাকচারের প্রকারভেদ এবং ওয়েবে স্ট্রাকচার বেছে নেওয়ার সময় কোন কোন বিষয় বিবেচনায় আনতে হবে তাও আলোচনা করলেন।

ক. URL কী?
খ. HTTP এর কাজ লেখ।
গ. শিক্ষক যে সব প্রকারভেদের কথা বলেছেন তার যেকোনো ্একটির ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. ওয়েব স্ট্রাকচারের ক্ষেত্রে শিক্ষক কোন কোন বিষয় বিবেচনায় আনার জন্য বলেছেন।

 

HSC | বহুনির্বাচনি | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | তৃতীয় অধ্যায় | PDF

HSC | বহুনির্বাচনি 1-60 | তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | PDF

HSC | বহুনির্বাচনি | কমিউনিকেশন সিস্টেম এবং নেটওয়ার্কিং | PDF

 

৭৩। ্একটি কলেজের জন্য এ একটি ওয়েব সাইট ডিজাইন করা হয়েছে। এ ওযেব সাইটটিতে অনেকগুলো ওয়েব পেইজ আছে প্রথম পেইজটিকে হোম পেইজ বলা হয়। হোমপেইজের সাথে অন্য সবগুলো ওয়েব ্েপইজের লিংক রয়েছে।
ক. ওয়েব পেইজ কী?
খ. ও বলতে কী বুঝ?
গ. উদ্দীপকে ওয়েবসাইটের হোমপেইজের সাথে অন্যান্য পেইজের কিভাবে লিংক স্থাপন করা হয়েছে বলে তুমি মনে কর।
ঘ. উ্দ্দীপকে উল্লেখিত লিংক এর সাহায্য কলেজের যাবতীয় তথ্যাদি পাওয়া সম্ভব বিশ্লেষন কর।

 

৭৪। ম্যাডাম ক্লাশে একদিন এমন একটি ওয়েব পেইজ তৈরি করতে বললেন যারটাইটেল হবে । বডিতে একই প্যারাগ্রাফে দুটি লাইন থাকবে এবং যাদের ফন্ট রং ও ফন্ট ্র ধরন আলাদা হবে।
ক. ডেফিনিশন লিস্ট কী?
খ. ওয়েবে স্টোরি বোডিং এর ভ ুমিকা বলতে কী বুঝ?
গ. উক্ত কাজটি কতভাবে করা যেতে পারে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উক্ত প্রোগ্রামটি HTML এ রচনা করো।

 

৭৫। শিক্ষক ছাত্রদের এমন একটি ওয়েব পেইজ তৈরি করতে বললেন যেখানে তোমার ক্লাসে সকলের নামের তালিকা থাকবে। কিন্তু শর্ত হচ্ছে যাদের ৪র্থ বিষয় গণিত তাদের একটি তালিকা হবে আর যাদের ৪র্থ বিষয় জীববিজ্ঞান তাদের একটি তালিকা হবে।
ক. আনঅর্ডারড লিস্ট শুর হয কোন ট্যাগ দিয়ে।
খ. ওয়েবসাইট প্রকাশ করা হয কীভাবে?
গ. উক্ত কাজটি করার জন্য কী কী ট্যাগ ব্যবহৃত হবে তাদের ব্যাখ্যা দাও।
ঘ. উক্ত কাজটির জন্য তুমি কীভাবে HTML প্রোগ্রাম রচনা করবে তা লেখ।

 

PDF Download

 

উক্ত বিষয় সম্পর্কে কিছু জানার থাকলে কমেন্ট করতে পারেন।
আমাদের সাথে ইউটিউব চ্যানেলে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে ফেইজবুক পেইজে যুক্ত হতে এখানে ক্লিক করুন। গুরুত্বপূর্ণ আপডেট ও তথ্য পেতে আমাদের ওয়েবসাইটে ভিজিট করুন।

এই বিভাগের আরো লেখা

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩০ ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম ICT PDF
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩০ |ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম ICT | PDF

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ৩১-৬০ ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম PDF
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৩১-৬০ |ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম | PDF

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ৩৬-৭০ অধ্যায় তৃতীয় PDF – ICT
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৩৬-৭০| অধ্যায়: তৃতীয় | PDF – ICT

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫ অধ্যায় তৃতীয় PDF – ICT
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫ | অধ্যায়: তৃতীয় | PDF – ICT

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ৭১-১০৪ অধ্যায় তৃতীয় PDF – ICT
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৭১-১০৪ | অধ্যায়: তৃতীয় | PDF – ICT

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫ ওয়েভ ডিজাইন পরিচিতি অধ্যায় ৪ PDF
HSC ICT-আইসিটি

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫| ওয়েভ ডিজাইন পরিচিতি | অধ্যায় ৪ | PDF

Next Post
স্বাগত মাহে রমজান 

স্বাগত মাহে রমজান

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ৭১-১০৪ অধ্যায় তৃতীয় PDF – ICT

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ৭১-১০৪ | অধ্যায়: তৃতীয় | PDF – ICT

HSC সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫ অধ্যায় তৃতীয় PDF – ICT

HSC | সৃজনশীল প্রশ্ন ১-৩৫ | অধ্যায়: তৃতীয় | PDF – ICT

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

জনপ্রিয় লেখাগুলো

No Content Available

অন্যান্য বিভাগ থেকে

রমযান মাসের রোজার ফজিলত

রমযান মাসের রোজার ফজিলত

সাদা স্রাব বন্ধ করার সহজ উপায়

সাদা স্রাব বন্ধ করার সহজ উপায়

ইসলামের সামাজিক ও অর্থনৈতিক ইতিহাস

ইসলামের সামাজিক ও অর্থনৈতিক ইতিহাস প্রশ্নোত্তর

শ্রেণি ৪র্থ | প্রাথমিক বিজ্ঞান | অধ্যায় ৮ - মহাবিশ্ব প্রশ্ন উত্তর | PDF

শ্রেণি ৪র্থ | প্রাথমিক বিজ্ঞান | অধ্যায় ৮ – মহাবিশ্ব প্রশ্ন উত্তর | PDF

  • আমাদের সম্পর্কে
  • গোপনীয় নীতি
  • জাগোরিকে লিখুন
  • বিজ্ঞাপন
  • যোগাযোগ করুন
  • শর্তাবলী
Call us: +1 234 JEG THEME

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

No Result
View All Result
  • একাডেমিক
    • সকল শ্রেণির বই
    • প্রথম শ্রেণী
    • দ্বিতীয় শ্রেনী
    • তৃতীয় শ্রেণী
    • চতুর্থ শ্রেণি
    • পঞ্চম শ্রেণি
    • ষষ্ঠ শ্রেণি
    • সপ্তম শ্রেণি
      • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
      • সপ্তম শ্রেণি: বাংলা ২য়
      • সপ্তম শ্রেণি: ডিজিটাল প্রযুক্তি
    • অষ্টম শ্রেণী
    • বিদেশে পড়াশোনা
      • স্কলারশিপ
      • আমেরিকা
      • ফিনল্যান্ড উচ্চ শিক্ষা
      • ভারত
      • ডিপ্লোমা ইঞ্জিনিয়ারিং
    • বিসিএস পরীক্ষা
  • এসএসসি
  • এইচএসসি
  • অনার্স
  • মাস্টার্স
  • স্কিল
    • এসইও
    • ওয়েব ডিজাইন
    • কোডিং শিখুন
    • অনলাইনে ইনকাম
    • ফ্রিল্যান্সিং শিখুন
  • স্বাস্থ্যবার্তা
    • ঔষধের নাম
    • স্বাস্থ্য
    • ত্বকের যত্ন
    • নারী স্বাস্থ্য
    • বিউটি টিপস
    • মা ও শিশু
  • আইন
  • চাকরি
  • অন্যান্য
    • আবেদন পত্র
    • জাগোরিক স্পেশাল
    • উপবৃত্তি
    • ইতিহাস ও ঐতিহ্য
    • জানা-অজানা
    • সপ্তম শ্রেণি: ইংরেজি
    • তথ্য প্রযুক্তি
    • ইংরেজি শিখুন
    • লতা-পাতা
  • সাধারণ জ্ঞান
  • কুইজ
    • আমার প্রতিষ্ঠান
    • গেস্ট ব্লগিং
  • দোয়া
  • শিক্ষা সংবাদ

© ২০২৪ জাগোরিক - সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In